Page 62 - Pendidikan Moral Tingkatan 5 KSSM

A Jalankan aktiviti “Penjelajahan Sumber Sahih”. Fahami panduan aktiviti yang
diberikan. Kemudian, buat refleksi daripada aktiviti ini tentang penggunaan
sumber dan penyebaran maklumat yang sahih demi kesejahteraan sejagat.

CARA PELAKSANAAN

1. Lima orang murid dilantik sebagai 5. Kumpulan yang paling cepat menjawab
pengadil bagi menentukan jawapan dan betul jawapannya akan menerima
peserta. Seorang pengadil bagi setiap kad baharu dan bergerak ke stesen
stesen. seterusnya.
2. Setiap kumpulan akan menerima 6. Kumpulan yang berjaya menjawab
sekeping kad untuk menulis jawapan. semua soalan di lokasi 1 hingga 5
3. Setiap kumpulan akan berkumpul dengan tepat dan pantas diisytiharkan
di dataran perhimpunan dan perlu sebagai pemenang.
membuat tugasan yang disediakan.
Nota:
4. Guru sebagai pelepas akan memberikan Imbas kod QR untuk mendapatkan
tugasan untuk menentukan kumpulan soalan.
yang akan memulakan aktiviti.
Contohnya, menimbang bola sebanyak
10 kali.

DATARAN PERHIMPUNAN

KAD
SOALAN

4 1
Arahan: Bergerak ke stesen A, iaitu
tempat murid bersukan.

STESEN A

KAD
SOALAN
2

Arahan: Bergerak ke stesen B, iaitu
tempat murid membuat ulang kaji.

52