Page 146 - Pendidikan Seni Visual Tingkatan 3

eni foto dan kamera adalah saling berkait rapat, bagai irama
(
bab 11 seni foto Kamera dan
peranti pengimejan
Objektif Pembelajaran
Selepas mempelajari tajuk ini, murid boleh:
Menjelaskan definisi, jenis serta fungsi kamera
dan peranti pengimejan.
Membuat eksperimentasi dan penerokaan seni
foto dengan pelbagai media dan teknik.
Menterjemahkan hasil daripada eksperimentasi
dan penerokaan seni foto dalam penghasilan
karya dengan menggunakan imaginasi dan
idea dengan kreatif.
Mempamerkan, menghayati dan menjelaskan
pengalaman sendiri dalam penghasilan karya
seni foto.
136
Sdan lagu, tidak dapat dipisahkan. Penghasilan karya seni
foto memerlukan kemahiran pengkarya menggunakan ‘alat’
) kamera sepertimana seorang tukang kayu dengan kemahiran
menggunakan alatan seperti tukul, pahat, gergaji dan
sebagainya bagi menghasilkan sebuah kerusi.
Penguasaan terhadap ‘alat’ kamera yang
digunakan akan memberi kelebihan kepada
pengkarya seni untuk menghasilkan karya yang
bermutu. Dengan kemajuan teknologi digital
dan kepelbagaian jenis kamera serta peranti
pengimejan yang terdapat pada masa ini, sudah
pasti akan memberi ruang dan peluang yang besar
untuk menghasilkan karya melalui seni foto.
Kudrat, 2017
Rahmat Hidayat Abdul Rahman,
Kata Kunci Bangunan Sultan Abd. Samad, 2017
Rahmat Hidayat Abdul Rahman
• Resolusi
• Komposisi
• Digital SLR
• Saiz sensor
137