Page 147 - Pendidikan Seni Visual Tingkatan 3
P. 147
eni foto dan kamera adalah saling berkait rapat, bagai irama
(
bab 11 seni foto Kamera dan Sdan lagu, tidak dapat dipisahkan. Penghasilan karya seni
foto memerlukan kemahiran pengkarya menggunakan ‘alat’
peranti pengimejan ) kamera sepertimana seorang tukang kayu dengan kemahiran
menggunakan alatan seperti tukul, pahat, gergaji dan
sebagainya bagi menghasilkan sebuah kerusi.
Penguasaan terhadap ‘alat’ kamera yang
digunakan akan memberi kelebihan kepada
pengkarya seni untuk menghasilkan karya yang
bermutu. Dengan kemajuan teknologi digital
dan kepelbagaian jenis kamera serta peranti
pengimejan yang terdapat pada masa ini, sudah
pasti akan memberi ruang dan peluang yang besar
untuk menghasilkan karya melalui seni foto.
Objektif Pembelajaran
Selepas mempelajari tajuk ini, murid boleh:
Menjelaskan definisi, jenis serta fungsi kamera
dan peranti pengimejan.
Membuat eksperimentasi dan penerokaan seni Kudrat, 2017
Rahmat Hidayat Abdul Rahman,
foto dengan pelbagai media dan teknik.
Menterjemahkan hasil daripada eksperimentasi
dan penerokaan seni foto dalam penghasilan
karya dengan menggunakan imaginasi dan
idea dengan kreatif. Kata Kunci Bangunan Sultan Abd. Samad, 2017
Rahmat Hidayat Abdul Rahman
Mempamerkan, menghayati dan menjelaskan • Resolusi
pengalaman sendiri dalam penghasilan karya
seni foto. • Komposisi
• Digital SLR
• Saiz sensor
136 137
