Page 95 - Pendidikan Seni Visual Tingkatan 3

Eksplorasi Seni

Standard Pembelajaran Ekspresi Seni Standard Pembelajaran
Murid dikehendaki membuat Murid boleh: Murid dikehendaki menterjemahkan idea dan konsep Murid boleh:
eksperimentasi dan penerokaan alatan, 7.2.1 Membuat eksperimentasi dan penerokaan alatan, reka bentuk industri dalam penghasilan lakaran, 7.3.1 Menterjemahkan idea dan konsep
bahan dan proses dalam penghasilan bahan dan proses dalam penghasilan lakaran reka lukisan unjuran dan lukisan perincian. Murid juga reka bentuk industri dalam
lakaran reka bentuk perabot. Murid juga bentuk perabot. perlu menghasilkan lukisan model 3D berskala. penghasilan lakaran, lukisan unjuran
perlu membuat penerokaan berdasarkan 7.2.2 Menjustifikasikan reka bentuk perabot berdasarkan: dan lukisan perincian.
i. Bentuk mengikut fungsi

penghasilan model 3D reka bentuk ii. Fungsi mengikut bentuk Aktiviti
industri serta proses menghasilkan reka 7.2.3 Mengklasifikasikan alatan dan bahan dalam
bentuk perabot. penghasilan model 3D reka bentuk industri. Sudut Pereka Muda
7.2.4 Mengaplikasikan proses menghasilkan reka
bentuk perabot. Tujuan:
Sudut Pereka Muda 1 Menganalisis dan memanipulasi hasil eksperimentasi idea dan konsep reka
bentuk industri melalui pelbagai sumber dalam penjanaan tugasan.
Aktiviti 2 Menghasilkan idea secara kreatif dan inovatif daripada eksperimentasi dalam
penghasilan model reka bentuk.
Tujuan: Alat dan Bahan:
Eksplorasi dan aplikasi pengetahuan dalam penghasilan lakaran model 3D reka bentuk industri. Pensel, pensel warna, pembaris dan keluk Perancis (French curve). Imbas Kod Zappar
Alat dan Bahan: Langkah:
Pensel, pensel warna, pembaris dan keluk Perancis Jom Imbas 1 Bahagikan murid kepada beberapa kumpulan.
(French curve).
Reka Bentuk Industri 2 Murid menghasilkan lakaran, lukisan unjuran dan lukisan perincian.
Langkah: https://www. 3 Hasilkan lukisan perincian model 3D reka bentuk perabot berdasarkan idea lakaran yang telah
1 Aktiviti ini dilakukan secara individu. youtube.com/ dihasilkan dengan menggunakan media yang disediakan.
2 Murid mengenal pasti alat dan bahan bagi menghasilkan watch?v=xpE8qy8lOXI
lakaran model 3D.
3 Murid mengenal pasti lakaran yang dihasilkan sama ada bentuk mengikut fungsi atau fungsi
mengikut bentuk.
4 Persembahkan hasil lakaran proses reka bentuk perabot kepada guru untuk dinilai.

1 2 3
1 2
Pandangan hadapan Pandangan atas Pandangan sisi

Lakaran idea Lukisan unjuran

4 5

3 4

Lukisan perincian Lukisan perincian model 3D
Rajah 7.3 Penghasilan lakaran model 3D Rajah 7.4 Proses penghasilan lukisan perincian model 3D

84 85