Page 42 - NOTA SPM KERTAS 1

MODUL MUDAH PI K1 2020

2. Intergrasi ilmu
* menyarankan ilmu fardhu kifayah dimasukkan ke dalam
kurikulum sekolah dan universiti

3. Kecekapan pentadbiran
* menghasilkan kitab al Tahriru fi Islahi al Mahakim al Syariah
untuk memperbaiki sistem kehakiman yang tidak sistematik.

5 SOALAN Jelaskan dua faktor Sheikh Muhammad Abduh melakukan pengislahan
dalam sistem pendidikan
JAWAPAN Dua faktor Sheikh Muhammad Abduh melakukan pengislahan dalam
sistem pendidikan ialah :
1. Inspirasi gerakan islah Saiyid Jamaluddin al Afghani
2. Kurikulum sekolah dan universiti yang sudah ketinggalan
zaman
3. Sistem pendidikan yang taklid dan jumud
4. Kekurangan prasarana pendididikan

6 SOALAN Jelaskan dua method islah sheikh Muhammad Abduh
JAWAPAN Dua method islah sheikh Muhammad Abduh ialah :
1. Proses pengajaran ( di masjid )
2. Media massa ( majalah al urwatul wusqa )
3. Karya- karya ilmiah ( risalatul tauhid , tasfir juzuk amma )
4. Jawatan - jawatan yang disandang ( hakim mahkamah / mufti )

7 SOALAN Jelaskan aliran pemikiran Sheikh Muhammad Abduh
JAWAPAN Aliran pemikiran Sheikh Muhammad Abduh ialah
1. Aspek akidah :
* kembali kepada ajaran Islam sebenar
* menolak taklid buta
* mempelajari ilmu akliah dan nakliah

2. Intergrasi ilmu
* menyarankan ilmu fardhu kifayah dimasukkan ke dalam
kurikulum sekolah dan universiti

3. Kecekapan pentadbiran
* menghasilkan kitab al Tahriru fi Islahi al Mahakim al Syariah
untuk memperbaiki sistem kehakiman yang tidak sistematik.

8 SOALAN Jelaskan dua sumbangan Sheikh Muhammad Abduh dalam bidang
pendidikan
JAWAPAN Dua sumbangan Sheikh Muhammad Abduh dalam bidang pendidikan
ialah :
1. Mewujudkan mata pelajaran matematik dan geografi
2. Mewujudkan piawaian dalam penganugerahan sijil
3. Mewujudkan farmasi khusus untuk pelajar universiti al azhar
4. Memperbaiki asrama pelajar

42 | J U P E N D I D I K A N I S L A M P E R A K