Page 31 - Glas dječijeg srca br. 36.

Glas djeĉijeg srca br. 36

Škola može biti i online?!

Kada se spomene rijeĉ škola, prve asocijacije na tu rijeĉ su: uĉionica, tabla, kreda, klupa,
stolica, uĉenik i uĉitelj/nastavnik. MeĊutim, kako ţivimo u 21. vijeku, svjedoci smo toga da
škola moţe biti asocijacija na sljedeće: uĉenik, uĉitelj/nastavnik i internet?! Hmmmm, kako
to?

Naţalost, Svjetska zdravstvena organizacija proglasila je pandemiju 11. marta 2020. Naime,
svjetska pandemija koronavirusne bolesti (COVID-19) je naša trenutna realnost. Uslijed toga,
škole širom svijeta su zatvorene i prazne bez djeĉijih veselih osmijeha. Djeca su sada kući, ali
istovremeno i na nastavi. Kako?

Zahvaljući naprednoj tehnologiji i raznim oblicima online nastave, djeca su u mogućnosti i
dalje pratiti nastavno gradivo. Naša škola, koristeći platformu Office 365, omogućava
nesmetano odvijanje nastave. Nastavnici i uĉenici komuniciraju i zajedniĉkim snagama
savladavaju nastavno gradivo.

Naravno, zanimalo nas je šta naši uĉenici misle o ovakvom vidu nastave? Koliko uspijevaju
razumjeti lekcije i da li im predstavlja petoškoću? Da vidimo...

 Zanimljiva mi je ovakva nastava, iako mi nedostaju moji drugari.

 Ĉesto dobijemo i kviz, što mi je izuzetno zanimljivo. Na taj naĉin se pokaže naš
takmiĉarski duh.

 Iako je situacija zabrinjavajuća, jer se u svijetu i našoj zemlji pojavila bolest, ovaj vid
nastave i nije tako loš.

 Online nastava nije loša, ali ne bih mijenjala svoje drugare i nastavnike, i ĉitavu onu

atmosferu u uĉionici.
 Možda sam opuštenija i imam više samopouzdanja kada dajem odgovore na naĉin da

pišem od kuće, ali ništa ne može zamijeniti jedan ĉas u školi.

31