Page 56 - PROGRAM PEMBANGUNAN GURU BAHARU

Panduan Pelaksanaan Program kementerian
Pembangunan Guru Baharu pendidikan
(PPGB) 2015 malaysia

iV. Borang penilaian Guru Baharu

Penilaian Pelaksanaan PPGB dilaksanakan oleh Guru Mentor untuk melihat tahap
pembangunan kompetensi profesionalisme Guru Baharu.

tatacara

1. Penilaian dilaksanakan dua (2) kali setahun oleh Guru Mentor pada bulan keenam
(ke-6) dan bulan ke-12.
(Dilaksanakan oleh Guru Mentor melalui perbincangan dengan guru lain dan
Guru Baharu, pentaksiran berdasarkan evidences dan pemerhatian).

2. Penilaian dilaksanakan untuk setiap Guru Baharu dengan menggunakan borang
yang sama.

3. Dimensi kompetensi yang dinilai dan wajaran adalah seperti yang berikut:

a. Pengetahuan - wajaran 30%
Berkaitan Dasar KPM, PdP,
b. Kemahiran - wajaran 30% Pengurusan Kokurikulum,
c. Nilai Profesional - wajaran 40% Pengurusan HEM dan sebagainya.

4. Skor bagi setiap aspek kompetensi, jumlah skor, peratusan skor serta keseluruhan
skor dan peratusan diberi. Deskriptor pemberian skor bagi setiap aspek
kompetensi adalah seperti yang berikut:

skOr taraF deskriptOr

9 – 10 Cemerlang • Mengetahui, memahami dan menghayati serta dapat
menterjemahkan semua aspek pengetahuan dalam
melaksanakan tugas.

• Menguasai, mengamalkan dan menggabungjalinkan aspek
kemahiran dalam melaksanakan tugas.
• Mengetahui, memahami dan menghayati semua nilai profesional
pada tahap yang baik.
7 – 8 Baik • Mengetahui, memahami dan menghayati semua aspek
pengetahuan dalam melaksanakan tugas.

• Menguasai, mengamalkan dan menggabungjalinkan aspek
kemahiran dalam melaksanakan tugas tetapi memerlukan
bimbingan.

• Mengetahui, memahami dan menghayati semua nilai profesional
pada tahap sederhana.

55