Page 43 - หนังสือประวัติศาสตร์ชาติไทย ม.ปลาย

33

ทรงมหาดไทย เปลี่ยนมาไวผมตัดยาวทั้งศีรษะแบบฝรั่ง โปรดใหผูหญิงเลิกไวผมปก ใหไวผมตัดยาว
ที่เรียกวา “ทรงดอกกระทุม”

7. ดานศิลปกรรม

รัชกาลที่ 4 เริ่มมีการกอสรางแบบตะวันตก เชน พระราชวังสราญรมย พระนครคีรี
ที่เพชรบุรี ดานจิตรกรรม ไดแก ภาพเขียนฝาผนังในพระอโบสถ และวิหารวัดบวรนิเวศวิหาร จิตรกรเอก
ุ
ในสมัยนี้ ไดแก ขรัวอินโขง ซึ่งเริ่มเขียนภาพแบบสามมิติ ตามแบบตะวันตก เปนบุคคลแรก

รัชกาลที่ 5 สถาปตยกรรมไดรับอิทธิพลแบบตะวันตกมากขึ้น ประติมากรรม ไดแก 

พระพุทธชินราชจําลอง พระบรมรูปหลอพระมหากษัตริย 4 รัชกาล พระราชนิพนธที่สําคัญของ

พระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกลาเจาอยูหัว ไดแก พระราชพิธีสิบสองเดือน พระราชนิพนธไกลบาน
รัชกาลที่ 6 มีการกอสรางตามแบบไทย ไดแก หอประชุมโรงเรียนวชิราวธวทยาลัย
ุ
ิ
การกอสรางแบบตะวันตก เชน พระราชวังสนามจันทร
ิ
ดานจตรกรรม ไดแก ภาพเขียนทฝาผนังวหารทศ ทจังหวดนครปฐม การกอสราง
ิ
ี่
ั

ี่
ิ

พระพุทธรูป เชน พระแกวมรกตนอย
ดานดนตรี และการแสดงละคร มความรุงเรืองมาก มการแสดงละครเพิ่มขึ้น
ี
ี
หลายประเภท เชน ละครรอง ละครพูด

ดานวรรณคดี ไดมีพระราชนิพนธหลายเรื่อง เชน เวนิสวาณิช ฯลฯ ไดมการกอตั้ง
ี
วรรณคดีสโมสรขึ้นดวย
ี่
นอกจากนี้ยงมการเปลี่ยนแปลงการปกครองครั้งสําคัญทสุดของไทย คือ
ี
ั
ิ
การเปลี่ยนแปลงการปกครอง จากระบอบสมบรณาญาสิทธราชยมาเปนระบอบประชาธปไตย
ู

ิ


โดยมีพระมหากษัตริยทรงเปนพระประมขในป พ.ศ. 2475 ซึ่งตรงกับรัชสมัยพระบาทสมเด็จ
ุ
ั
พระปกเกลาเจาอยูหว รัชกาลท 7 ซึ่งถือวาเปนบญคุณอนใหญหลวงทพระมหากษัตริยไดทาเพื่อ

ั
ุ
ี่
ํ
ี่
ประชาชนของพระองค
ิ
ในรัชสมัยของพระบาทสมเด็จพระปรมินทรมหาภูมพลอดุลยเดช (รัชกาลที่ 9)
พระองคมพระราชกรณียกิจดานการพัฒนาที่สําคัญ คือ การบริหารจัดการทรัพยากรธรรมชาติและ
ี


ี่

สิ่งแวดลอม เปนสิ่งททรงสนพระราชหฤทัยอยางยง ทรงตระหนักวาปญหาเกษตรกรมาจาก
ิ่
ํ
ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดลอมทเสื่อมโทรม ถูกทาลายจํานวนมาก ทรงคิดคน ดัดแปลง
ี่
ั
ี่

ปรับปรุง และแกไขดวยการพัฒนาทดําเนินการไดงาย ไมยุงยากซับซอน สอดคลองกบสภาพ

ั
ความเปนจริงของความเปนอย และระบบนิเวศในแตละภูมภาค พระราชกรณียกจททรงปฏิบติ


ิ
ี่
ู
ิ
มาตลอดรัชสมัยเปนที่ยอมรับ ทรงสรางรูปแบบที่เปนตัวอยางของการพัฒนาแบบยั่งยืน ผสมผสาน
ความตองการของราษฎรใหเขากับการประกอบอาชีพ โดยทรงนําพระราชดําริมาปฏิบติจริง และ
ั