Page 33 - sc 21001
P. 33
25
22. “ การงอกของเมล็ดข้าวโพด ในเวลาทตางกันข นอยู่กับปรมาณของนํ าทเมล็ดข้าวโพดได้รบ ใชหรอไม่ ”
ั
ื
ึ
่
ี
ี
ิ
่
จากข้อความข้างต้น ขอใดกลาวถึงตัวแปรไดถูกตอง
้
้
้
่
์
ก. ตัวแปรอิสระ คอ ความสมบูรณของเมล็ดข้าวโพด
ื
ข. ตัวแปรตาม คอ เวลาในการงอกของเมล็ดข้าวโพด
ื
ิ
ุ
ื
ี
ค. ตัวแปรทต้องควบคม คอ ปรมาณนํ า
ี
ุ
ง. ถูกทกข้อทกล่าวมา
ี
่
23. ให้นักเรยนเรยงลําดับขั นตอนการตั งสมมุตฐาน ตอไปน
ี
ี
ิ
1. จากปญหาทศึกษาบอกได้ว่าตัวแปรใดเปนตัวแปรต้น และตัวแปรใดเปน ตัวแปรตาม
็
ี
ั
็
ู
2. ตั งสมมุตฐานในรป “ ถ้า....ดังนั น ”
ิ
ิ
ุ
ี
3. ศึกษาธรรมชาตของตัวแปรต้นตางๆทมีผลตอตัวแปรตามมากทสดอย่างมีหลักการและเหตผล
ี
่
ุ
่
4. บอกตัวแปรต้นทอาจจะมีผลตอตัวแปรตาม
ี
่
ก. ข้อ 1 , 2 , 3 และ 4 ตามลําดับ
ข. ข้อ 1 , 4, 3 และ 2 ตามลําดับ
ค. ข้อ 4 , 2 , 3 และ 1 ตามลําดับ
ง. ข้อ 4 , 1 , 3 และ 2 ตามลําดับ
็
ี
24. พิจารณาข้อความตอไปน ว่า ข้อความใดเปนการตั งสมมตฐาน
่
ิ
ิ
๊
ี
ก. ขณะเปดขวดมีเสยงดังปอก
ข. ฟองก๊าซทปดขึ นมา คอ ก๊าซคารบอนไดออกไซด์
ื
ี
์
ุ
ื
ื
ี
ค. เครองดมทแชไว้ในตู้เย็นจะมีรสหวาน
่
ุ
ง. ทกข้อเปนสมมุตฐานทั งหมด
ิ
็
ี
ิ
ิ
ิ
25. การกําหนดนยามเชงปฏิบัตการทดควรมีลักษณะอย่างไร
ี
ก. มีความชัดเจน
ข. ทําการวัดได้
ค. สังเกตได้
ง. ถูกทั ง ข้อ ก ข และ ค
ี
ิ
ิ
26. ถ้านักเรยนจะกําหนดนยามเชงปฏิบัตการ “ การเจรญเตบโตของไก ” นักเรยนจะมีวิธการกําหนดนยาม
ิ
ี
่
ี
ิ
ิ
ิ
ึ
็
เชงปฏิบัตการโดยคํานงถึงข้อใดเปนเกณฑ์
ิ
ิ
่
ึ
ู
ี
ก. ตรวจสอบจากความสงของไกทเพิ มข น
ี
ข. นํ าหนักไก่ทเพิ มข น
ึ
ี
ค. ความยาวของปกไก่
ง. ถูกทกข้อ
ุ
