Page 112 - รายงานฉบับสมบูรณ์ โครงการพัฒนาการดำเนินงานธนาคารสำหรับทุกกลุ่มวัยภาษีเจริญ

9) การถอดบทเรียน เพื่อสะท9อนความเข9าใจ การรับรู9 และวิเคราะหSความพร9อม

ตลอดระยะเวลาการดำเนินงานธนาคารเวลาสำหรับทุกกลุ7มวัยภาษีเจริญ เพื่อรองรับสังคม

สูงวัย และรองรับผลกระทบจากการแพร7ระบาดของเชื้อไวรัสโควิด – 19 ดBวยการจัดระบบ HI, CI ใน
9 พื้นที่นำร7องร7วมกับคณะทำงานที่เปMนภาคีเครือข7าย โครงการไดBจัดใหBมีกิจกรรมการถอดบทเรียน

เปMนระยะเพื่อสะท9อนการรับรู9 ความเข9าใจ และวิเคราะหSความพร9อมในการขับเคลื่อนกระบวนการ

อยIางตIอเนื่อง และในขั้นตอนการสรุปผลไดBมีการถอดบทเรียนดBวยการวิเคราะหXทุนทรัพยากรในพื้นที่
ี้
4 องคXประกอบเพื่อการบริหารจัดการ (4 Ms : Man, Money, Material, Management) ดังน
• “คน” ในพื้นที่ส7วนใหญ7 มีพื้นฐานพัฒนาชุมชน และเปMนผูBนำชุมชนทั้งทางการและ

ไม7เปMนทางการ โดย “คน” เหล7านี้ มีทักษะ บทบาท แตกต7างกันออกไป อาทิ ทำหนBาที่ประสานงาน

ใหBคำปรึกษา ประชาสัมพันธX ขับรถ ซื้อของ ทำอาหาร เปMนตBน อย7างไรก็ดี ในบางพื้นที่ “คน” มีไม7

มากพอที่จะร7วมกิจกรรม จึงเปMนบทบาทของผูBนำอย7างเปMนทางการ ในการประสานขอรับความ
B
ช7วยเหลือจากองคXกร ภาคีนอกพื้นที่ นอกจากนี้ ในทุกพื้นที่ธนาคารเวลา ฯ มีความตองการบุคลากร
ทางการแพทยX หนุนเสริมภารกิจการจัดระบบ HI, CI และหรือใหBความรูB คำแนะนำในการเฝtาระวังการ

แพร7ระบาดของเชื้อไวรัสโควิด-19

ั
• “งบประมาณ” พบว7า พื้นที่ระบุมีงบประมาณทั้งของพื้นที่เอง และการสนบสนุน
จากองคXกรหน7วยงานในและนอกพื้นที่เขตภาษีเจริญ อย7างไรก็ดี ในองคXประกอบดBาน “งบประมาณ”

ึ
นี้ นอกจากเปMนการหนุนเสริมในรูปแบบของ “เงิน” ยังหมายถงการหนุนเสริมดBานอาหาร หรือ
กิจกรรมต7าง ๆ ที่ธนาคารเวลาฯ มีขBอจำกัดจากการใชB “งบประมาณ”

• “วัสดุ อุปกรณS” พบว7า ธนาคารเวลา ฯ ที่มีผูBนำในการประสาน บริหารจัดการ

โดยเฉพาะการจัดใหBมีพื้นที่ส7วนกลางในการจัดระบบ หรือจุดคัดกรอง จุดพักคอย และหรือสถานที่ใน
การพัก (กักตัว) ในกลุ7มเสี่ยง จะมีความพรBอมในดBานวัสดุอุปกรณX ที่จัดหาโดยผูBนำพื้นที่ รวมทั้งการ

B
หนุนเสริมจากภาคีเครือข7าย อาทิ เตียงกระดาษ อุปกรณXการนอน การจัดทำครัวกลาง เปMนตน
อย7างไรก็ดี ในทุกพื้นที่ ยังตBองการการหนุนเสริมวัสดุอุปกรณXปtองกันการแพร7เชื้อ เช7น เจลลBางมือ

แอลกอฮอลX เวชภัณฑX อาหาร อย7างต7อเนื่อง

ั
• “การบริหารจดการ” พบว7า ทุกพื้นที่ไดBสะทBอนบทเรียนที่บ7งบอกศักยภาพ ความ
พรBอม และขBอจำกัด ที่แตกต7างกันออกไป ทั้งนี้ การบริหารจัดการ เปMนไปเพื่อการช7วยเหลือกันและกัน

ของสมาชิกในพื้นที่ มีการจัดระบบการสื่อสาร (ใชBไลนXกลุ7ม การโทรศพทX เสียงตามสาย การประชุม
ั
กลุ7มย7อย เปMนตBน) การประสานงาน การประชาสัมพันธX การระดมภาคีเครือข7ายเพื่อขอความ

ช7วยเหลือและสนับสนุน รวมทั้งมีการติดตามครอบครัวของกลุ7มเสี่ยงและผูBที่ติดเชื้อ

66