Page 13 - 01_Kelas_02_SD_Agama_Islam_dan_Budi_Pekerti_Guru_148.pdf

Pelajaran 1
Nabi Muhammad saw.

Teladanku

A. Sikap Jujur Nabi Muhammad saw.

1. Kompetensi Inti (KI)
KI-2 Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli,
dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan
guru.
KI-3 Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar,
melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang
dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda
yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
KI-4 Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis,
dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak
sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman
dan berakhlak mulia.

2. Kompetensi Dasar (KD)
2.1 Memiliki sikap jujur sebagai implementasi dari pemahaman Q.S. al-
Maidah/5: 119
3.16 Mengetahui kisah keteladanan Nabi Muhammad saw.
4.16 Menceritakan kisah keteladanan Nabi Muhammad saw.

3. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik mampu:
a. Berperilaku jujur dalam kehidupan sehari-hari.
b. Menyebutkan sikap jujur Nabi Muhammad saw dengan benar
c. Menunjukkan sikap jujur dengan benar.

4. Pengembangan Materi

Sikap Jujur Nabi Muhammad saw.
Ketika bulan Rajab tiba, seluruh umat Islam tentunya teringat akan peristiwa
isra dan mi’rajnya Rasulullah. Yaitu, perjalanan Rasulullah dari Masjidil
Haram ke Masjidil Aqsa dan dilanjutkan ke Sidratul Muntaha dan kembali
dengan membawa ‘pesan’ untuk menunaikan ¡alat lima waktu.

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti 1