Page 155 - MATEMATIK TING 2 PK
P. 155

Permainan Kedua
             Bahan:
             Kad jawapan, roda nombor, dadu, dan muzik (lagu yang berkaitan dengan
             masa dan waktu sekiranya boleh)


                                                          1
                                                     8         2

                      Contoh roda nombor           7            3

                                                    6
                                                         5   4

             Cara permainan:

              1   Guru melekatkan kad jawapan yang melibatkan hubungan antara unit
                  ukuran masa.  Ada kad jawapan yang betul dan salah.
                  Contoh kad jawapan:

                     30 minit = Setengah jam                5 pagi = 5:00 p.m


                     2 jam = 130 minit                      40 hari = 4 minggu

                                                                                                       3
              2   Kemudian, guru melekatkan kad jawapan pada belakang roda nombor.



              3   Murid dikehendaki duduk atau berdiri dalam bulatan.


              4   Semasa muzik dimainkan, murid perlu memberikan dadu kepada kawan
                  yang di sebelahnya secara berturutan sehingga muzik berhenti.                         Masa dan Waktu


              5   Jika dadu itu berhenti pada murid A, murid A dikehendaki memusingkan
                  roda nombor.


              6   Apabila pusingan roda itu berhenti, murid A perlu mengambil kad di
                  belakang nombor yang ditunjukkan oleh anak panah.



              7   Murid A perlu menjawab sama ada kad jawapan tersebut betul atau
                  salah. Jika kad jawapan itu salah, murid perlu memberikan jawapan
                  yang betul.



              8   Ulangi langkah 4 hingga 7.
                                                                                              147
   150   151   152   153   154   155   156   157   158   159   160