Page 47 - DSKP PEMULIHAN KHAS MATEMATIK
P. 47

BUKU PANDUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIK
                                                                                                                                    PROGRAM PEMULIHAN KHAS
           KEMAHIRAN           STANDARD                                                                          KANDUNGAN KEMAHIRAN
           PEMULIHAN          KANDUNGAN                  OBJEKTIF                  CADANGAN AKTIVITI                  (MODUL LINUS)               CATATAN
               (KP)              KSSR

          KP 1 :                                 Pada akhir PdP, murid        Kad Warna                          Konstruk 1 :                Konsep :
          Pra Nombor                             berupaya:                                                       Keupayaan pranombor dan     mengenal
                                                                                                                 mengenal angka.
                                                 1. Mengkelaskan bahan                                                                       Sumber :
                                                   konkrit dan semi konkrit                                      Kemahiran Pemulihan         - Buku Panduan
                                                   mengikut:                                                     a) Warna                    Pelaksanaan
                                                   a)  warna                                                       i. Mengenal warna.        Program Pemulihan
                                                   b)  saiz                   Bahan Konkrit                        ii. Menamakan warna.      - Lembaran kerja
                                                   c)  bentuk                                                     iii. Mencantumkan kad      Pemulihan
                                                   d)  jenis                                                         warna.
                                                                                                                  iv. Mengasingkan warna.    BBB / BBM :
                                                                                                                   v. Menyesuaikan warna     kad warna,
                                                                                                                     dengan benda-benda.     bahan konkrit
                                                                             Bahan semi konkrit                   vi. Mewarnakan mengikut    -pelbagai warna,
                                                                                                                     arahan yang diberi.     bentuk, saiz & jenis,
                                                                                                                                             bahan semi konkrit
                                                                                                                 b) Saiz                     -pelbagai warna,
                                                                                                                   i. Membandingkan saiz     bentuk, saiz & jenis.
                                                                                                                     benda konkrit.
                                                                                                                   ii. Mengenal saiz
                                                                                                                     - kecil / besar
                                                                                                                     - tinggi / rendah
                                                                                                                     - panjang / pendek
                                                                                                                  iii. Menamakan saiz
                                                                                                                  iv. Mengasingkan benda
                                                                                                                     semi konkrit mengikut
                                                                                                                     saiz.
                                                                                                                   v. Memadankan saiz yang
                                                                                                                     sama
                                                                                                                  vi. Mewarnakan saiz yang
                                                                                                                     sama.

                                                                                    40
   42   43   44   45   46   47   48   49   50   51   52