Page 25 - KSSM PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 3
P. 25
KSSM PENDIDIKAN SENI VISUAL TINGKATAN 3
8. Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK) 10. Pendidikan Kewangan
• Penerapan elemen TMK dalam PdP memastikan murid • Penerapan elemen Pendidikan Kewangan bertujuan
dapat mengaplikasi dan mengukuhkan pengetahuan dan membentuk generasi masa hadapan yang
kemahiran asas TMK yang dipelajari. berkeupayaan membuat keputusan kewangan yang
• Pengaplikasian TMK bukan sahaja mendorong murid bijak, mengamalkan pengurusan kewangan yang
menjadi kreatif malah menjadikan PdP lebih menarik beretika serta berkemahiran menguruskan hal ehwal
dan menyeronokkan serta meningkatkan kualiti kewangan secara bertanggungjawab.
pembelajaran. • Elemen Pendidikan Kewangan boleh diterapkan
• TMK diintegrasikan mengikut kesesuaian topik yang dalam PdP secara langsung ataupun secara sisipan.
hendak diajar dan sebagai pengupaya bagi Penerapan secara langsung adalah melalui tajuk-
meningkatkan lagi kefahaman murid terhadap tajuk seperti Wang yang mengandungi elemen
kandungan mata pelajaran. kewangan secara eksplisit seperti pengiraan faedah
mudah dan faedah kompaun. Penerapan secara
9. Kelestarian Global
sisipan pula diintegrasikan melalui tajuk-tajuk lain
• Elemen Kelestarian Global bermatlamat melahirkan merentas kurikulum. Pendedahan kepada
murid berdaya fikir lestari yang bersikap responsif pengurusan kewangan dalam kehidupan sebenar
terhadap persekitaran dalam kehidupan harian dengan adalah penting bagi menyediakan murid dengan
mengaplikasi pengetahuan, kemahiran dan nilai yang pengetahuan, kemahiran dan nilai yang dapat
diperolehi melalui elemen Penggunaan dan Pengeluaran diaplikasikan secara berkesan dan bermakna.
Lestari, Kewarganegaraan Global dan Perpaduan.
• Elemen Kelestarian Global penting dalam menyediakan
murid bagi menghadapi cabaran dan isu semasa di
peringkat tempatan, negara dan global.
• Elemen ini diajar secara langsung dan secara sisipan
dalam mata pelajaran yang berkaitan.
13
