Page 162 - IPS KLS 9 BUKU GURU

4) Peserta didik diberi pesan tentang nilai dan moral. Kesenjangan sosial
ekonomi memang banyak terjadi di sekitar kita oleh karena itu ada
baiknya kita sebagai warga negara membantu dalam mengatasi
kesenjangan sosial ekonomi dengan cara-cara sederhana.
5) Peserta diingatkan untuk menyempurnakan laporan hasil diskusi
kelompok tentang jawaban atas pertanyaan yang telah dirumuskan untuk
dikumpulkan kepada guru.
6) Peserta didik diberikan tugas untuk membuat artikel sederhana berkaitan
dengan kesenjangan sosial ekonomi yang terjadi di Indonesia. Isi dari
artikel dapat berupa latar belakang kesenjangan tersebut, penyebab, dan
cara mengatasinya.
7) Peserta didik diingatkan untuk membaca materi pada subtema berikutnya
yaitu kriminalitas.

Pertemuan Keempatbelas

a. Pendahuluan
1) Peserta didik bersama guru menyampaikan salam dan berdoa.
2) Peserta didik bersama guru mengkondisikan kelas.
3) Guru mengkonfi rmasi dan membahas tugas yang diberikan pertemuan
sebelumnya yaitu pembuatan artikel bertema kesenjangan sosial
ekonomi.
4) Guru memberi motivasi kepada peserta didik.
5) Guru menanyakan tentang materi pembelajaran berkaitan
dengankriminalitas.
6) Peserta didik menerima informasi topik dan tujuan pembelajaran dari
guru.
7) Peserta didik dibagi menjadi beberapa kelompok dengan anggota 4

orang.

b. Kegiatan Inti

1) Mengamati
a) Peserta didik diminta untuk mengamati berbagai gambar atau bisa
juga video yang berkaitan dengan kriminalitas.
b) Dalam kegiatan ini guru dapat mencari gambar dari berbagai sumber

tentang kriminalitas.

1 Buku Guru Kelas IX SMP/MTs Edisi Revisi

5