Page 72 - IPS KLS 9 BUKU GURU

temanteman lainnya. Waktu yang masih tersedia dapat dimanfaatkan peserta
didik untuk memperdalam/memperluas atau mengembangkan hingga
mencapai tahapan networking (jejaring) dalam pendekatan ilmiah (scientifi c
approach). Guru dapat memfasilitasi peserta didik dengan memberikan
berbagai sumber belajar, antara lain: perpustakaan, majalah atau koran,
internet, atau narasumber dan pakar. Kegiatan dalam program pengayaan
diantaranya adalah a. Kegiatan Eksploratori
Kegiatan eksploratori dapat berupa latar belakang sejarah, buku,
narasumber, penemuan, uji coba, yang secara regular tidak tercakup
dalam kurikulum.
b. Keterampilan proses
Tujuan kegiatan ini agar peserta didik dapat melakukan pendalaman dan
investigasi terhadap topik yang diminati dalam bentuk pembelajaran
mandiri.

c. Pemecahan masalah
Kegitan pemecahan masalah diberikan kepada peserta didik yang
memiliki kemampuan belajar lebih tinggi berupa pemecahan masalah
nyata dengan menggunakan pendekatan pemecahan masalah atau
pendekatan investigatif/ penelitian ilmiah.

Prinsip-prinsip yang perlu diperhatikan dalam program pengayaan adalah
sebagai berikut : a. Inovasi
Guru perlu menyesuaikan program yang diterapkannya dengan kekhasan
peserta didik, karakteristik kelas serta lingkungan hidup dan budaya peserta
didik.

b. Kegiatan yang Memperkaya
Dalam menyusun materi dan mendisain pembelajaran pengayaan,
kembangkan dengan kegiatan yang menyenangkan, membangkitkan minat,
merangsang pertanyaan, dan sumber-sumber yang bervariasi dan
memperkaya.
c. Merencanakan Metodologi yang Luas dan Metode Yang Lebih
Bervariasi
Misalnya dengan memberikan project, pengembangan minat dan
aktivitasakitivitas menggugah (playful). Menerapkan informasi terbaru,
hasil-hasil penelitian atau kemajuan program-program pendidikan terkini.

6 Buku Guru Kelas IX SMP/MTs Edisi Revisi

0