Page 97 - IPS KLS 9 BUKU GURU

a) Peserta didik mengajukan pertanyaan terkait materi yang diamati,
misalnya Bagaimana Amerika Serikat memanfaatkan keadaan
Alamnya? Apakah Amerika Serikat kaya akan sumberdaya alam?
Apakah keadaan alam Amerika Serikat mempengaruhi sebaran
penduduknya? Komoditas apa saja yang dihasilkan dari keadaan
alam Amerika Serikat?
b) Berdasarkan pertanyaan yang telah dibuat oleh masing-masing
kelompok kemudian dirumuskan untuk menjadi bahan diskusi
kelompok.

3) Mengumpulkan Informasi
a) Setelah rumusan pertanyaan dapat tersusun siswa berdiskusi
dalam kelompok mengenai keadaan alam Amerika Serikat,
pemanfaatan keadaan alam, komoditas yang dihasilkan, pengaruh
keadaan alam terhadap penduduknya dan seterusnya.
b) Dalam mengumpulkan informasi peserta didik dapat mencari dari
berbagai sumber, seperti: membaca Buku Siswa, serta referensi
lain yang relevan, termasuk internet.

4) Mengasosiasi
Peserta didik diminta mengolah dan menganalisis data atau informasi
yang telah dikumpulkan dari berbagai sumber.

5) Mengkomunikasikan
a) Peserta didik dalam kelompok diminta mempresentasikan hasil
simpulan dari jawaban atas pertanyaan yang telah dirumuskan.
b) Kelompok lain diminta memberi tanggapan atas hasil simpulan
kelompok yang dipresentasikan.
c. Kegiatan Penutup
1) Peserta didik diberi kesempatan untuk menanyakan hal-hal yang belum
dipahami.
2) Guru memberikan penjelasan atas pertanyaan yang disampaikan oleh
peserta didik mengenai hal-hal yang belum dipahami.
3) Peserta didik diminta melakukan refl eksi terhadap proses pembelajaran
terkait dengan penguasaan materi, pendekatan dan model pembelajaran
yang digunakan.
4) Peserta didik diberi pesan tentang nilai dan moral.

Ilmu Pengetahuan Sosial 8

5