Page 171 - BPS SK DATUK USMAN AWANG
P. 171

ASPEK 2.1 : PENGURUSAN SUMBER MANUSIA
              Sumber Manusia diurus untuk meningkatkan kualiti kerja, kepuasan dan
              keseronokan bekerja serta amalan profesionalisme                                                                      PB
                                   2.1.2 – SENARAI J/K UNIT PEMBANGUNAN SUMBER MANUSIA

              Ketua Unit                HJH AZNIDA BINTI MD SAID
              Setiausaha Unit           NORAFZAN BINTI HUSSEIN

              Ahli JK
              PBPPP                     ROSMAWATI BINTI BAKARAN

              LDP                       SOLAHUDDIN BIN ABDUL RAHMAN
              KAJIAN TINDAKAN           MUHAMAD NUR FITRI BIN NOR AZMAN





                                                    PERINCIAN TUGAS

                                        TUMS 2.1.2
                        PLAN
                                        Pembangunan sumber manusia diurus secara terancang.
                         DO                                        Tahap Kualiti

                                        i.  mengikut keperluan
              i.  merancang program     ii. dengan mengambil kira perkembangan pendidikan/ perkhidmatan semasa
              pembangunan profesionalisme   iii.secara menyeluruh kepada semua guru dan AKP
                                        iv.dari semasa ke semasa
                                        i.  mengikut keperluan
              ii. melaksanakan program   ii. dengan mengambil kira perkembangan pendidikan/ perkhidmatan semasa
              pembangunan profesionalisme   iii.secara menyeluruh kepada semua guru dan AKP
                                        iv.dari semasa ke semasa

                                        i.  mengikut keperluan
              iii.menilai keberkesanan   ii. dengan mengambil kira perkembangan pendidikan/ perkhidmatan semasa
              program                   iii.secara menyeluruh dalam setiap program
                                        iv.dari semasa ke semasa
                                        i.  mengikut keperluan
                                        ii. dengan mengambil kira perkembangan pendidikan/ perkhidmatan semasa
              iv.mengambil tindakan susulan.
                                        iii.secara menyeluruh dalam setiap program
                                        iv.dari semasa ke semasa

                       CHECK            Berdasarkan tahap kualiti dalam langkah ‘Do’

                       ACTION           Ketidakakuran langkah ‘Check’ memerlukan tindakan susulan.









                                                          159
   166   167   168   169   170   171   172   173   174   175   176