Page 105 - T4 PAI NOTA LENGKAP BUKU TEKS

NOTA LENGKAP BUKU TEKS PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 4

3. HARUN AL RASHID BIN MUHAMMAD AL MAHDI BIN AL MANSUR
BIN AL-'ABBAS

 Khalifah ke-5 1. Memperkemas sistem percukaian Islam berpandukan kitab Al-
 Memerintah 23 tahun Kharaj.
 Tempoh 170H-192H 2. Mewujudkan jawatan ketua Hakim negara (Qadhi al-Qudhat).
3. Membina Baitul Hikmah (Perpustakaan Agong).
4. Menjadikan Baghdad sebagai pusat tumpuan perdagangan,
keilmuan, dan kebudayaan.
5. Membina kemudahan awam seperti farmasi dan pusat
pengajian.
6. Menubuhkan majlis Al Munawwarah sebagai pusat
penyelidikan ilmu agama.

4. ABU JAAFAR ABDULLAH AL-MAKMUN BIN HARUN AL-RASYID

 Khalifah ke-7 1. Mempergiat usaha penterjemahan karya daripada bahasa asing
 Memerintah 20 seperti Yunani dan Rom ke dalam bahasa Arab.
tahun. 2. Menjadikan Baitul Hikmah sebagai pusat penterjemahan
 Tempoh 198H-218H Negara.
3. Membina Balai cerap sebagai pusat penyelidikan ilmu.
4. Menyediakan biasiswa kepada pelajar pelajar cemerlang.

SPEKTRUM ILMU

Baitul Hikmah ialah perpustakaan terulung yang menempatkan terjemahan pelbagai karya
asing seperti bahasa Yunani, Parsi, Cina, dan India ke dalam bahasa Arab

FAKTOR KEGEMILANGAN KERAJAAN ABBASIAH

 Galakkan Khalifah yang memberikan peruntukan khas melalui
Baitulmal untuk para ulama menjalankan aktiviti dakwah.
 Semangat jihad yang tinggi dalam menguasai pelbagai bidang ilmu
1. AGAMA seperti ilmu bahasa sains. kejuruteraan dan perubatan, berjaya
memartabatkan Tamadun Islam.
 Peranan institusi pendidikan seperti masjid dan istana Khalifah
sebagai pusat pengajian ilmu Islam dan penyebaran dakwah
 Kebijaksanaan Khalifah Abu Jaafar al-Mansur menjadikan Baghdad
sebagai pusat pentadbiran Negara.
 Pemberontakan dan perbalahan daripada golongan Syiah di Baghdad
2. POLITIK
dan golongan utara dan selatan Syria berjaya dihapuskan.
 Kestabilan politik Kerajaan Abbasiah mendorong Khalifah
memajukan Negara.

105 | s y a b a s 1 8 1 @ g m a i l . c o m