Page 150 - K8 BG Bahasa Inggris
P. 150

Fokus Kegiatan Pembelajaran: Mengasosiasi


                 -  Mulailah dengan meminta pe-
                   serta didik untuk membaca
                   dan memahami instruksi untuk
                   kegiatan  ini. Gunakan  teknik
                   mengarahkan ‘Memahami  In-
                   struksi’ yang berada di bagian
                   Petunjuk Pengarah.

                 -  Pada   halaman     ini,  peserta
                   didik diminta untuk  menulis
                   kembali kegiatan yang dilakukan
                   pada  pagi hari,  kegiatan yang
                   dilakukan di sekolah, kegiatan
                   yang dilakukan pada sore  hari,
                   dan kegiatan yang dilakukan di
                   malam hari.

                 -  Peserta didik diminta untuk
                   menyalin kembali berdasarkan
                   informasi yang diperoleh pada halaman sebelumnya.

                 -  Peserta didik diminta untuk menulis kalimat dengan tulisan tangan
                   yang rapi dan memperhatikan pula tanda baca yang tepat.






                 Fokus Kegiatan Pembelajaran: Mengumpulkan Informasi

                 -  Mulailah dengan meminta peserta didik untuk membaca dan
                   memahami instruksi untuk kegiatan ini. Gunakan teknik mengarahkan
                   ‘Memahami Instruksi’ yang berada di bagian Petunjuk Pengarah.

                 -  Halaman ini terdapat sebuah tabel dimana peserta dapat menuliskan
                   kegiatannya masing-masing beserta waktu  dimana mereka biasa
                   melakukannya









             142 .................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................
                         Buku Guru Kelas VIII SMP/MTs
   145   146   147   148   149   150   151   152   153   154   155