Page 152 - K8 BG Bahasa Inggris

- Pertama-tama, peserta didik mendatangi lima orang temannya
dan menanyakan waktu dimana mereka biasa melakukan kegiatan
tersebut. Adapun pertanyaan yang diajukan adalah seperti contoh
yang diberikan pada buku siswa halaman 8, seperti berikut:

Dayu : What time do you get up?
Edo : I get up at 5 o’clock.
Siti : I get up at 4.30 a.m

(Maka cara pengisisan pada tabel adalah sebagai berikut:)

Friends’ Names
No. Activities
Edo Dayu ... ... ...

1 Get up 5 a.m 4.30 a.m

2 ...

3 ...

- Setelah selesai melakukan interview, guru dan peserta didik membahas
dan mendiskusikan hasil interview siswa bersama-sama.

- Berikut merupakan beberapa contoh ungkapan yang dapat dikatakan
oleh guru dalam memandu kegiatan pembelajaran pada bagian ini:

- “Well, everyone has their daily activity. What about you? Do you have any
daily activity?” (sambil bertanya pada semua siswa)
- “Now, let me ask some of you about it.” (sambil mendatangi beberapa
orang siswa dan bertanya)
- “What time do you get up?” (lalu mendengarkan jawaban siswa dan
menegaskan kembali dengan mengulanginya)
- “You get up at 5 o’clock” (lalu mendatangi siswa lain dan bertanya)
- “What time do you have lunch?” (lalu mendengarkan jawaban siswa
dan mengulanginya sebagai penegasan)
- “You have lunch at 1 p.m.”

144 .................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................
Buku Guru Kelas VIII SMP/MTs