Page 156 - K8 BG Bahasa Inggris
P. 156
- Pada bagian ini peserta didik
diminta untuk menggambarkan
ciri-ciri fisik beberapa ekor
binatang yang yang meliputi
jenis/nama binatang, ciri fisik
dan keahlian mereka.
- Setelah peserta didik menyelesai-
kannya, mereka dapat mendis-
kusikannya bersama guru.
- Guru dapat menyediakan gambar
binatang lain dan meminta siswa
yang telah dikelompokkan untuk
menjelaskan binatang tersebut
secara lisan di depan kelas.
- Berikut merupakan beberapa
ungkapan yang dapat digunakan
oleh guru dalam memandu pembelajaran pada bagian ini:
- “Have you ever seen a lion?”
- “What does it look like?”
(Guru mendengarkan jawaban siswa dan menuliskannya di papan
tulis. Lalu menyimpulkan dan mengkategorikannya yang meliputi:
nama binatang, ciri fisik dan keahliannya. Kemudian ia bertanya lagi)
- “Have you ever seen a bird?”
- “What does it look like?”
(Guru kembali menuliskan jawaban siswa di papan tulis dan
mengaktegorikannya meliputi: nama binatang, ciri fisik dan keahlian
binatang tersebut).
- “Now, let’s see some animal on page 17. You may try to describe
the animals based on the example I have given to you or you may
also take a look at the example on the page.”
- Peserta didik diminta untuk menulis kalimat dengan tulisan tangan
yang rapi dan memperhatikan pula tanda baca yang tepat.
148 .................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................
Buku Guru Kelas VIII SMP/MTs
