Page 227 - K8 BG Bahasa Inggris
P. 227

Fokus Kegiatan Pembelajaran: Mengomunikasikan


                      -  Mulailah dengan meminta pe-
                         serta didik untuk membaca
                         dan memahami instruksi untuk
                         kegiatan ini. Gunakan teknik
                         mengarahkan ‘Memahami In-
                         struksi’ yang berada di bagian
                         Petunjuk     Pengarah,      yang
                         pada  intinya  adalah  mempre-
                         sentasikan  teks  masing-masing
                         ke  2 kelompok lainnya, yang
                         belum pernah mendengar teks
                         yang akan dibacakan.

                      -  Gunakan  teknik mengarahkan
                         peserta didik untuk ‘Menanya’
                         yang ada di bagian  Petunjuk
                         Pengarah.

                      -  Kegiatan dimulai dengan peserta
                         didik berlatih di dalam kelompok masing-masing membacakan kelima
                         teks yang telah dihasilkan secara bermakna, nyaring, benar, dan jelas.

                      -  Setelah  dirasa  siap,  masing-masing  melakukan presentasi yang se-
                         benarnya yaitu kepada teman-temannya di kelompok lain, yang belum
                         pernah mendengar teks yang akan dibacakan.

                      -  Gunakan teknik menilai yang terdiri atas ‘Kriteria Penilaian’ dan
                         ‘Penilaian Lengkap dan Menyeluruh’ untuk menilai bahasa tulis dan
                         juga bahasa lisan peserta didik ketika membacakannya.





















 .................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................  219
                                                                            Bahasa Inggris
   222   223   224   225   226   227   228   229   230   231   232