Page 231 - K8 BG Bahasa Inggris
P. 231
Topik
Orang, binatang, benda di sekitar dan relevan dengan kehidupan
siswa, dengan memberikan keteladanan tentang perilaku jujur, disiplin,
percaya diri, kerjasama, dan bertanggung jawab.
Tujuan Pembelajaran
Siswa terampil memahami, menyatakan, dan menanyakan teks
deskriptif pendek dan sederhana, tentang orang, binatang, dan benda
untuk membanggakan, menjual, mengenalkan, mengidentifikasi,
mengkritik, dsb, menggunakan ungkapan dengan struktur teks yang
runtut dengan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks, secara
jujur, disiplin, percaya diri, bertanggung jawab, peduli, kerja sama, dan
cinta damai (sikap, pengetahuan, keterampilan).
Pengantar Materi Utama
Dalam bab ini peserta didik belajar mendeskripsikan orang, binatang,
dan benda, secara sederhana, dengan panjang teks kurang lebih 6 kalimat.
Untuk mendeskripsikan suatu obyek digunakan ‘alat’ yang disebut teks
deskriprif. Artinya, dalam bab ini peserta didik tidak akan belajar tentang
teks deskrptif, tetapi belajar menggunakannya. Oleh karena itu dari sejak
awal peserta didik langsung secara aktif membaca, menulis, menyimak dan
menyampaikan secara lisan berbagai teks yang mendeskrpiskan orang,
binatang, dan benda yang relevan dengan kehidupan remaja terpelajar
tingkat SMP/MTs. Seperti hanya dengan alat lainnya, pemahaman tentang
alat tersebut diperoleh justru ketika telah terbiasa menggunakannya.
.................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. 223
Bahasa Inggris
