Page 349 - K8 BG Bahasa Inggris

2. Kegiatan tersebut hanya dapat
memberikan kesempatan kepada
beberapa individu. Oleh karena
itu, kegiatan ini perlu dilanjutkan
dalam kelompok masing-
masing, agar semua peserta didik
berkesempatan untuk berlatih
dan mendapatkan balikan dari
teman-teman sekelompoknya.

3. Kegiatan ini hampir sama
dengan kegiatan memerankan
tokoh. Oleh karena itu dapat
gunakan teknik mengarahkan
‘Bermain Peran’ yang ada di
bagian Petunjuk Pengarah.

4. Gunakan teknik mengarahkan peserta didik untuk ‘Menanya’ yang
ada di bagian Petunjuk Pengarah.

5. Gunakan teknik menilai yang terdiri atas ‘Kriteria Penilaian’ dan
‘Penilaian Lengkap dan Menyeluruh’ untuk menilai bahasa lisan
peserta didik.

Fokus Kegiatan Pembelajaran: Mengasosiasi

1. Mulailah dengan meminta peserta didik untuk membaca dan
memahami instruksi untuk kegiatan ini. Gunakan teknik mengarahkan
‘Memahami Instruksi’ yang berada di bagian Petunjuk Pengarah, yaitu
menuliskan 6 pengumuman untuk Kegiatan H dalam format yang
layak untuk ditempelkan di tempat umum, sebagaimana layaknya
pengumuman.

2. Gunakan teknik mengarahkan ‘Menyalin dengan Tulis Tangan’ yang
ada di bagian Petunjuk Pengarah.

.................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. 341
Bahasa Inggris