Page 59 - K8 BG Bahasa Inggris
P. 59
Topik
Berbagai hal terkait dengan interaksi antara guru dan siswa selama
proses pembelajaran, di dalam maupun di luar kelas, dengan memberikan
keteladanan tentang perilaku jujur, disiplin, percaya diri, dan bertanggung
jawab.
Tujuan Pembelajaran
Siswa terampil memahami, menyatakan, dan menanyakan Teks
lisan dan tulis untuk (a) meminta perhatian, (b) mengecek pemahaman,
(c) menghargai kinerja yang baik, dan (d) meminta/ mengungkapkan
pendapat serta responnya, untuk melaksanakan komunikasi interpersonal
dengan guru dan teman, menggunakan ungkapan dengan struktur teks
yang runtut dengan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks,
secara jujur, disiplin, percaya diri, bertanggung jawab, peduli, kerja sama,
dan cinta damai (sikap, pengetahuan, keterampilan).
Pengantar Materi Utama
Bab ini mengacu kepada kelompok yang ada di silabus mengenai teks
lisan dan tulis untuk (a) meminta perhatian, (b) mengecek pemahaman,
(c) menghargai kinerja yang baik, dan (d) meminta/ mengungkapkan
pendapat.
Pengantar Bab
Pada bagian ini, cerita akan difokuskan kepada kegiatan-kegiatan
di sekitar lingkungan kelas dan juga sekolah. Kegiatan-kegiatan yang
ada pun difokuskan kepada orang-orang yang berada dekat dengan
peserta didik. Ungkapan-ungkapan yang disampaikan di dalam bab ini
diharapkan dapat terus dipakai dalam keseharian proses pembelajaran,
baik oleh guru maupun peserta didik.
.................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................. 51
Bahasa Inggris
