Page 49 - Pendidikan Moral Tingkatan 4 KSSM_Neat

stesen

stesen
Penyelesaian terhadap
dilema moral berdasarkan
prinsip keadilan atau
prinsip keprihatinan
Tindakan wajar CARA PELAKSANAAN:
berasaskan prinsip
keadilan atau prinsip 1. Bentukkan beberapa
keprihatinan kumpulan kecil.
Sumathi bekerja sebagai 2. Lima buah stesen diwujudkan
kerani akaun di sebuah firma di setiap sudut di dalam kelas.
swasta. Ketika membuat 3. Setiap kumpulan perlu
tuntutan perjalanan menyiapkan tugasan yang
dan penginapan, rakan disediakan di setiap stesen
sekerjanya telah meminta Anda keluar memancing dan bergerak ke stesen 3 3
Sumathi membuat tuntutan ikan bersama-sama dengan seterusnya.
adik anda dan rakannya.
lebih daripada kadar
Tiba-tiba, mereka terjatuh
yang sepatutnya. Sumathi ke dalam laut. Mereka pula 4. Setiap kumpulan diberi UNIT UNIT
masa selama 10 minit untuk
bimbang kesalahan
membuat tuntutan secara tidak tahu berenang. Adik menjawab topik yang
anda berada agak jauh
berlebihan itu diketahui oleh daripada bot. Anda hanya ditetapkan di setiap stesen.
pihak pengurusan.
dapat menyelamatkan
seorang sahaja daripada
mereka. Siapakah yang
akan anda selamatkan?
Mengapakah anda membuat
pilihan tersebut?

Bentangkan maklumat yang telah dikumpulkan Senaraikan nilai universal
dari setiap stesen secara kreatif. yang patut diamalkan
dalam setiap situasi
di atas.

5.3.1, 5.3.2, 5.3.3, 5.3.4 41