Page 24 - BUKU GURU PRAKARYA 8.1

proses belajar yang dibangun oleh guru untuk mengembangkan
kreativitas berpikir yang dapat meningkatkan kemampuan berpikir
siswa dengan berbagai strategi dan metode pembelajaran yang
menyenangkan, sebagai upaya meningkatkan penguasaan yang baik
terhadap materi pelajaran dan ketercapaian kompetensi.

f. Penilaian
Penilaian diuraikan format, aspek dan kriteria dari setiap tugas yang
ada pada buku teks, serta rubriknya.

g. Pengayaan
Pengayaan adalah suatu bentuk kegiatan yang diberikan kepada
siswa, secara individu atau kelompok yang lebih cepat dalam
mencapai kompetensi dibandingkan dengan siswa lain agar mereka
dapat memperdalam kecakapannya atau dapat mengembangkan
potensinya secara optimal. Tugas yang diberikan guru kepada siswa

dapat melalui tutor sebaya, mengembangkan latihan secara lebih
mendalam, membuat karya baru ataupun melakukan suatu proyek.
Kegiatan pengayaan hendaknya menyenangkan dan mengembangkan
kemampuan kognitif tinggi sehingga mendorong siswa untuk
mengerjakan tugas yang diberikan.

h. Remedial
Remedial adalah pembelajaran yang diberikan kepada siswa yang
belum mencapai ketuntasan kompetensi. Remedial menggunakan
berbagai metode yang diakhiri dengan penilaian untuk mengukur
kembali tingkat ketuntasan belajar siswa. Pembelajaran remedial
diberikan kepada siswa bersifat terpadu, artinya guru memberikan
pengulangan materi dan terapi masalah pribadi ataupun kesulitan
belajar yang dialami oleh siswa.

Selanjutnya akan diuraikan tentang bagaimana membelajarkan
mata pelajaran Prakarya untuk setiap aspeknya, yaitu Kerajinan, Rekayasa,
Budidaya, dan Pengolahan.

21
Prakaryas
Buku Guru kelas VIII SMP/MT 21