Page 22 - BUKU GURU PRAKARYA 8.1

BAB PANDUAN PEMBELAJARAN

III UNTUK BUKU TEKS SISWA

A. PENJELASAN UMUM
Pada bab ini akan dideskripsikan bagaimana guru membelajarkan mata
pelajaran Prakarya kepada siswa SMP/MTs. Mata pelajaran Prakarya memiliki
empat ruang lingkup atau aspek yaitu Kerajinan, Rekayasa, Budi Daya, dan
Pengolahan. Adapun panduan pembelajaran untuk membelajarkan Buku Teks

mata pelajaran Prakarya pada setiap aspeknya (Kerajinan, Rekayasa, Budi
Daya, dan Pengolahan) dengan menggunakan sistematika berikut untuk setiap
bab yang terdapat pada buku siswa.

1. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar
Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar merupakan penjelasan kompetensi
pengetahuan dan keterampilan yang akan dicapai oleh siswa dalam satu
bab pembelajaran.

2. Peta Materi
Peta materi adalah sebuah rancangan yang merupakan penjabaran dari
Kompetensi Dasar untuk setiap aspek dari mata pelajaran Prakarya.

3. Tujuan Pembelajaran
Tujuan pembelajaran merupakan kemampuan-kemampuan pembelajaran
yang hendak dicapai oleh siswa dalam satu bab pembelajaran.

4. Langkah-Langkah Pembelajaran

Pada langkah-langkah pembelajaran akan diuraikan beberapa rancangan
pembelajaran berdasarkan alokasi waktu yang ditentukan. Pada setiap
rancangan pembelajaran terdiri atas beberapa item berikut.

19
Prakaryas
Buku Guru kelas VIII SMP/MT 19