Page 239 - สอนสนุก สร้างสุข สไตล์สาธิตปทุมวัน เล่ม 2
P. 239
สอนสนุก สร้างสุข สไตล์สาธิต (ปทุมวัน) เล่มที่ 2 237
คุณธรรมจริยธรรมที่ห่างหายไปและควรทำความเข้าใจ
โรงเรียนเราไม่เคยคัดเด็กออกจากการไหว้ไม่สวย เดินไม่ตรงก้มกราบไม่เป็น
(จริง ๆ ถ้าไม่เดินมาตบหัวอาจารย์ เราก็ยังรับเด็กเข้ามาฝึกฝนอยู่ดี)
การทดสอบจริยธรรมเป็นส่วนหนึ่งในการมองเห็นถึงการอบรมมาเบื้องต้น
สิ่งที่เราทำคือแนะนำสิ่งที่เหมาะสมให้กับเด็ก ๆ เมื่อทำเหมาะสมเราก็ปรับ
ให้ถูกควร มีเด็กหลายคนที่เดินชนครูในวันสอบก็มี แต่เราก็ไม่ได้คัดออก
เรากลับอยากได้เด็ก ๆ เหล่านี้นี่แหละ ที่จะเข้ามาเรียนรู้ในสิ่งที่สังคม
พึงมี การทดสอบจริยธรรมทำให้เราเห็นถึงรากฐานครอบครัวนะ
มันจำเป็น อยู่บ้านคุณเคยเคารพพ่อแม่หรือเปล่า หรือไหว้แค่พ่อแม่
ตัวแม่ตัวเอง หรือแค่คนให้เงิน ใครจะตักข้าวให้ ใครจะมีน้ำใจให้ก็ไม่สน
ไม่ใช่แม่กู เราอยากดูไปถึงครอบครัว แนวคิดพื้นฐาน มันเห็นชัดนะครับ
เวลาแสดงออกมา เราไม่ได้ตัดสินใครที่การไหว้ไม่ไหว้ กราบไม่กราบ /
ตัวนักเรียนเองเท่านั้นที่จะแสดงออกมาซึ่งสิ่งที่ได้รับการอบรมจาก
ครอบครัว เราแบกนามสกุลพ่อแม่ ต่อจากชื่อเรา / การเรียนเก่งแล้ว
ถูกด่าว่าพ่อแม่ไม่สั่งสอนนี่มันเจ็บกว่าตกพระพุทธอีกนะ -----
โรงเรียนเราตั้งความมุ่งหวังที่จะให้เด็กเป็นคนดีมีคุณธรรม
จริยธรรมและรักษาประเพณีอันดีงามเอาไว้ นั่นคือความ “มุ่งปรารถนา”
ที่โรงเรียนตั้งเอาไว้เพื่อไปให้ถึงแม้ยากเพียงไหนก็ตามถ้ามีโรงเรียนใด
โรงเรียนหนึ่งประกาศความมุ่งหวังในการรับสมัครเด็กว่า “โรงเรียนเรา
เป็นโรงเรียนที่ ไม่ต้องไหว้ใครถ้าไม่เคารพ ไม่เห็นด้วยกับใครถ้าเป็น
ผู้ใหญ่ก็ก้าวร้าวใส่ได้เลย เราอิสระต่อสิ่งทั้งมวล อย่าแคร์คนอื่นมากกว่า
