Page 33 - PDS Play to learn
P. 33

การจัดกิจกรรม PDS PLAY TO LEARN เพลินไปกับสาธิตปทุมวัน   31
                                 ด้วยการบูรณาการสะเต็มศึกษา (STEM EDUCATION) ส�าหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น




 า ษ ก ึ ศ ม ็ ต เ ะ ส                                                         STEM



 ร ไ ะ อ อ ื ค                                                                Activity



   Ò É ¡ Ö È Á ç µ à Ð Ê ¹ ã Ã Ò ¡    Ò É ¡ Ö È Á ç µ à Ð Ê ¹ ã Ã Ò ¡ Ò ³ Ã Ù º Ã Ò ¡ º Ã Ò ¡ º Ã Ò ¡    Ò É ¡ Ö È Á ç µ à Ð Ê ¹ ã Ã Ò ¡ Ò ³ Ã Ù Ò ³ Ã Ù  Á ç µ à Ð Ê º Ñ ¡ Ç Â èÕ ¡ à èÕ · ¹ ç ´ à Ð Ã »



 Integration in STEM Education                       STEM Issues
 Integration in STEM Education
 Integration in STEM Education
                                                    S
                                                    Science :cience:
                                                                     ¡ÒÃËÒÍѵÃÒàÃçǢͧÇѵ¶Ø
                                                               Ã µ Ê Ò È
                                                                
                                                                 :    ร ต ส า ศ า ย ท ิ ว Ò Â · Ô Ç
                                                                    ǧ¨Ãä¿¿ŒÒáÅСÒõ‹Íǧ¨Ã
                                                       ä¿¿ŒÒ à«Åŏ俿ŒÒáÅСÒõ‹Íà«Åŏ俿ŒÒ
 Ò É ¡ Ö È Á ç µ à Ð Ê   à»ç¹¡ÒèѴ¡ÒÃàÃÕ¹ÃÙŒ·Õè์¹ ÃÒ¡  Ã Ò ¡ Ò ³ à ٠º  Finding speed of objects, electrical
 à¾×èͪ‹Ç¹ѡàÃÕ¹ÊÌҧ¤ÇÒÁàª×èÍÁâ§ÃÐËÇ‹Ò§à¹×éÍËÒÇÔªÒ  circuits, building electrical circuits,        STEM Activity
                                                       and connecting electrical cells
 ·Ñé§ 4 ÊÒ¢ÒÇԪҡѺªÕÇÔµ»ÃШÓÇѹáÅСÒûÃСͺÍÒªÕ¾

 Ã Ò ¡ Ò ³ à ٠º Ã Ò ¡ º Ñ ´ Ð Ã éÕ ¹ § éÑ ·  Ò É ¡ Ö È Á ç µ à Ð Ê ¹ Â Õ Ã à ¹ éÑ ª ¹ ã ¹ éÖ ¢ ´ Ô ¡ à ¨ Ò Í èÕ ·  Technology:
                                                Technology :
                                                                  Õ Â Å â ¹

                                                                     :   ี ย ล โ น โ ค ท เ â ¤ · à
 ÊÒÁÒö 䧋ºá    ¹ ç » à Œ ´  4 ´Ðà   ´ ä   º Ñ  Œá¡‹  ºÃÒ¡  Ò ª Ô Ç ¹ ã Â Ò À Ã Ò ¡ Ò ³ à ٠                    ¡ÒÃ㪌෤â¹âÅÂÕÊÒÃʹà·È
                                                                  Ê׺¤Œ¹¢ŒÍÁÙÅà¡ÕèÂǡѺÃٻẺ
 Ã Ò ¡ Ò Â · Ô Ç Ë Ê º º á Ã Ò ¡ Ò ³ à ٠º Ã Ò ¡   Ã Ò ¡ Ò Â · Ô Ç Ø Ë ¾ º º á Ã Ò ¡ Ò ³ à ٠º Ã Ò ¡  áÅСÒÃ㪌 Íè×Ã¤à  Ã Ê Ð Å á º º á ¡ Í Í Ã Ò ¡ ¹ ã Í × Á §  ŒÒ§Ã¶¢Í§àÅ‹¹ä¿¿ŒÒ
 áÅСÒúÙóҡÒÃẺ¢ŒÒÁÊÒ¢ÒÇÔªÒ                 Using information technology to search
                                               information about electric toy car design
                                               and design principles
 STEM education is an integrated teaching
                              Engineering:
 that enables students to associate the content  Engineering :   ¡ÒÃÊÌҧªÔœ¹§Ò¹µÒÁ
                                            Ã µ Ê Ò È Á Ã Ã ¡ Ç È Ô Ç
                                             :  ¡Ãкǹ¡ÒÃÍ͡Ẻ
 in the four disciplines to daily life and career.   à µ Ê Ò È Á à à ¡ Ç È Ô Ç     àªÔ§ÇÔÈÇ¡ÃÃÁ
 The integration in STEM classes takes place   Creating a piece of work

 at four levels: disciplinary, multidisciplinary,  by using the engineering design process
 interdisciplinary and transdisciplinary

 integration.          Mathematics:
                                          ¡ÒäӹdzËÒµŒ¹·Ø¹
                                      Ã µ Ê Ò È µ Ô ³ ¤
                                       
                                          ¢Í§Ã¶¢Í§àÅ‹¹ä¿¿ŒÒ
                          â´Â¡Òúǡ ź ¤Ù³ ËÒà áÅСÒÃËÒÃŒÍÂÅÐ
                         Finding the cost of electric toy car by
                         adding, subtracting, multiplying and
                         dividing as well as finding percentage

 7            ที่มา: http://www.stemedthailand.org/wp-content/uploads/2014/08/STEM-Booklet.pdf
                                                     12
   28   29   30   31   32   33   34   35   36   37   38