Page 3 - Math
P. 3
ประวัติความเป็นมา
เมื่อเริ่มเปิดสอนชั้น
มัธยมศึกษาในหน่วยสาธิต นั้น
มีนักเรียนไม่มากและจ านวน
อ า จ า ร ย์ ก็ มี น้ อ ย ส่ ว น วิ ช า
คณิตศาสตร์มีอาจารย์เพียง ๑ คน
แต่ละคนจึงต้องสอนคนละไม่น้อย
กว่าสองวิชาตามความถนัด และไม่
มีแผนกวิชาใดโดยเฉพาะ
ครั้นเมื่อได้รับการยกฐานะเป็นโรงเรียนมัธยมสาธิตวิทยาลัยวิชา
การศึกษา ปทุมวัน สังกัดกรมการฝึกหัดครู กระทรวงศึกษาธิการ ในปี
พ.ศ.๒ ๔ ๙ ๘ ซึ่งเป็นช่วงที่มีนักเรียนเพิ่มขึ้นและมีนักเรียนครบทุกชั้นคือ
ม.๑ – ม.๖ ในปี พ.ศ.๒๔๙๙ จ านวนอาจารย์ก็ต้องมีเพิ่มขึ้น
ดังนั้น เพื่อให้การด าเนินการด้านการเรียนการสอนเป็นไปโดยเรียบร้อย
และมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น โรงเรียนจึงจัดแบ่งสายงานบริหารออกเป็นสองฝ่ายคือฝ่าย
ธุรการกับฝ่ายวิชาการ โดยฝ่ายวิชาการแบ่งงานออกเป็นแผนก ๆ ตามสาขาวิชา
ตอนนั้นสาขาวิชาคณิตศาสตร์ยังรวมกับวิทยาศาสตร์ เรียกชื่อว่าแผนก
วิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ โดยมีคณะอาจารย์ของโรงเรียน และเชิญผู้สันทัดในการ
สอนวิชาคณิตศาสตร์ จากหน่วยงานอื่น เช่น โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา แผนก
ฝึกหัดครูมัธยม (วิทยาลัยวิชาการศึกษาปทุมวัน) และจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย เป็น
ต้น
1
