Page 124 - สอนสนุก สร้างสุข สไตล์สาธิตปทุมวัน เล่ม 3
P. 124
122 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ปทุมวัน
ปฏิบัติเองจึงจะรู้ จึงจะเข้าใจ จิตวิญญาณเป็นเรื่องภายนอก เกี่ยวข้อง
เชื่อมโยง หรือสัมพันธ์กับสังคมกับวัฒนธรรมหรือพูดในระดับที่ไกล
หรือเหนือออกไปอีก จิตวิญญาณเชื่อมโยงสัมพันธ์กับโลกกับ
จักรวาล และกับสรรพสิ่งแยกกันไม่ออก เป็นส่วนหนึ่งของกันและกัน
ส่วนคำว่า “ครู” นั้น หมายถึง ผู้สั่งสอนศิษย์ ผู้ถ่ายทอดความรู้ให้แก่ศิษย์
ดังนั้นเมื่อรวมเข้าด้วยกันเป็นคำว่า “จิตวิญญาณครู” จึงหมายถึง
จิตสำนึก ความคิด ทัศนคติพฤติกรรมการแสดงออกที่ดี ลุ่มลึก สงบเย็น
เป็นประโยชน์ตามกรอบของจริยธรรม คุณธรรม ค่านิยม จารีตประเพณี
วัฒนธรรม และความคาดหวังของสังคม อันเป็นองค์รวมธาตุแท้
ของบุคคลผู้ใฝ่รู้ค้นหา สร้างสรรค์ ถ่ายทอด ปลูกฝัง และเป็น
แบบอย่างที่ดีของสังคมซึ่งมีขึ้นได้ในทุกคนไม่เฉพาะผู้ที่ประกอบอาชีพครู
เท่านั้น ส่วนอีกความหมายที่ยกมา (ค่อนข้างยาว...เพราะมีคำอธิบายด้วย)
พระมหาวุฒิชัย (ท่านว.วชิรเมธี) ได้กล่าวไว้ว่า จิตวิญญาณความ
เป็นครูนั้นต้องมี 3 อย่าง คือ
1. ปรากฏเด่น 2.คาย 3.รสให้เย็น และอธิบายเพิ่มเติม
ว่า 1.ปรากฏเด่น คือ ครูต้องเด่นด้วยวิชาการความรู้ สอนเรื่องอะไร
ก็มีความรู้เด่นในเรื่องนั้นสักเรื่อง คือไม้ต้องเก่งไปทุกเรื่อง แต่ขอให้
เป็นเลิศในเรื่องที่รับผิดชอบ และความรู้ของครูนั้นแบ่งเป็น 3 ประเภท
คือ ต้องรู้ คือ ต้องรู้ในเนื้อหาที่ตัวเองสอนอย่างลึกซึ้ง แตกฉาน
ซึ่งปัจจุบันปัญหาของครูคือ รู้ไม่ลึก รู้ไม่จริง ในสาขาที่ตัวเองสอน
อาจเกิดจากครูไม่ขวนขวายความรู้ เมื่อไปสอนก็ทำให้การสอนน่าเบื่อ
ควรรู้ คือ รู้ในสิ่งที่เป็นไปของเหตุบ้านการเมืองในปัจจุบัน ข่าวสาร
บ้านเมืองต่าง ๆ ใคร ทำอะไร ที่ไหน อย่างไร ในตอนนี้ ส่งผลกระทบ
อะไรกับใคร สิ่งผลกระทบอะไรกับเรา ซึ่งครูควรหาหนังสืออ่าน
