Page 140 - สอนสนุก สร้างสุข สไตล์สาธิตปทุมวัน เล่ม 3
P. 140
138 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ปทุมวัน
ครูมืออาชีพ
อาจารย์บุศราคัม ช่วงชัย
“จิตตปัญญาศึกษา หรือ “contemplative education”
เป็นการศึกษาที่มุ่งเน้นและให้ความสำคัญกับการพัฒนาการ
ตระหนักรู้สำรวจภายในตนเอง (อารมณ์ ความรู้สึก ความคิด ความเชื่อ
มุมมองต่อชีวิต และโลก) โดยเรียนรู้ผ่านประสบการณ์ตรงให้คุณค่า
ในเรื่องการเรียนรู้ด้วยใจอย่างใคร่ครวญและการรับฟังด้วยใจเปิดกว้าง
โดยมีเป้าหมายคือเกิดการเปลี่ยนแปลงขั้นพื้นฐาน (fundamental)
อย่างลึกซึ้งทางความคิดและจิตสำนึกใหม่เกี่ยวกับตนเองและโลก
ส่งผลให้มีการดำเนินชีวิตอย่างมีสติและมีปัญญา มีความรักความ
เมตตาต่อสรรพสิ่ง ซึ่งนำไปสู่การประพฤติปฏิบัติที่ดีต่อกันในสังคม”
เมื่ออ่านความหมายของจิตตปัญญาที่ส่งมาทาง Face book ของ
อาจารย์สมฤดี เกี่ยวกับความหมายของคำว่าจิตตปัญญาศึกษา
อยากจะบอกว่าตรงใจมากเลย เพราะปัจจุบันนี้มีอีกหลายคนที่ไม่เห็น
ความสำคัญของการศึกษา ข้าพเจ้าจะบอกกับนักเรียนที่สอนทุกคน
ว่าเราจะต้องให้การศึกษานั้นเป็นสิ่งที่นำมาใช้ขัดเกลานิสัยของตัวเอง
เพราะว่าการศึกษาจะให้สิ่งที่ดี ๆ กับผู้ที่เรียนเสมอการศึกษาไม่เคย
ให้สิ่งที่ไม่ดีกับผู้ที่ศึกษาอย่างท่องแท้ นักเรียนจะได้รับสิ่งที่ดีเหล่า
