Page 260 - สอนสนุก สร้างสุข สไตล์สาธิตปทุมวัน เล่ม 3
P. 260
258 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ปทุมวัน
ความรู้คู่คุณธรรม
อาจารย์อุมาภรณ์ รอดมณี
ในพระราชบัญญัติ..การศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542
ได้ให้ทิศทางในการปฏิรูปการศึกษาด้านการเรียนที่ชัดเจนว่าการจัดการ
ศึกษาต้องเป็นไปเพื่อพัฒนาคนไทยให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้งร่างกาย
จิตใจ สติปัญญา มีความรู้และคุณธรรม มีจริยธรรมและวัฒนธรรม
ในการดำรงชีวิต สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นอย่างมีความสุข แต่ในความ
เป็นจริงการศึกษาในปัจจุบันมุ่งเน้นที่จะส่งเสริมทางด้านสติปัญญา
มากกว่าด้านอื่น ๆ โดยมุ่งหวังให้เด็กนักเรียนเป็นเด็กที่เรียนหนังสือเก่ง
สอบได้คะแนนมาก ๆ กิจกรรมการเรียนการสอนส่วนใหญ่มุ่งพัฒนา
เรื่องความฉลาดทางปัญญา เนื้อหาที่ใช้ในการสอนเหมือนกับสอน
ผู้ใหญ่ในร่างเด็กไม่คำนึงถึงวัย และวุฒิภาวะ ขาดธรรมะและการพัฒนา
ด้านจิตใจ ทำให้มีพฤติกรรมที่ไม่ดีหรือมีจิตใจอ่อนแอ ไม่สามารถแก้
ปัญหาชีวิตของตนได้ ดังคำพังเพยที่ว่า “ความรู้ท่วมหัวเอาตัวไม่รอด”
ยิ่งในสภาพสังคมไทยในปัจจุบันมีปัญหามากมาย ทั้งด้านการเมือง
สังคมและเศรษฐกิจ ยิ่งนานวันปัญหาต่าง ๆ ก็ยิ่งลุกลามมากขึ้น
การพัฒนาจิตใจโดยการนำธรรมะเข้าสู่โรงเรียนถือ
เป็นองค์ประกอบที่สำคัญอย่างยิ่งที่จะทำให้คนเป็นคนที่สมบูรณ์
โรงเรียนเป็นสถาบันหลักสถาบันหนึ่งของสังคมที่มีภารกิจอันยิ่งใหญ่
