Page 97 - สอนสนุก สร้างสุข สไตล์สาธิตปทุมวัน เล่ม 3
P. 97
สอนสนุก สร้างสุข สไตล์สาธิต (ปทุมวัน) เล่ม 3 95
4.4 เปลี่ยนแปลงหน้าที่การงาน สอบถามความสมัครใจ
เกี่ยวกับสถานภาพในการทำงาน
5. ครูจอมเผด็จการ (The Undemocratic Teacher)
ครูที่ไม่เป็นประชาธิปไตยอาจจะเป็นได้ทั้งด้านการ
เรียนการสอน เช่น ไม่เปิดโอกาสให้นักเรียนได้แสดงความคิดเห็นตาม
สมควร การสอนเป็นการบอกกล่าว การให้วิชาความรู้ ครูมีหน้าที่
Give นักเรียนเป็นฝ่าย Take การให้และการรับเป็น One way
communication ในการทำงานร่วมกับหมู่คณะต้องการเป็นผู้นำ
ที่ใช้อำนาจ ต้องการควบคุมหมู่คณะ หรือผลักดันหมู่คณะให้ทำตาม
ความเห็นของตนเอง
ข้อเสนอแนะบางประการในการแก้ไข
แนะนำให้ศึกษาหาความรู้ใหม่ ๆ อยู่เสมอ เพราะระบบ
การทำงานสมัยใหม่จะเน้นถึงการทำงานร่วมกัน (Cooperation)
พยายามค้นหาสาเหตุแห่งการใช้อำนาจเผด็จการ และพยายาม
แก้สาเหตุนั้น ๆ (รุ่งชัชดาพร เวหะชาติ : 2557)
บทสรุป
ตามทฤษฎี แล้วไม่มีอะไรจะดีโดยสมบูรณ์และเลวโดย
สิ้นเชิง หากแต่ควรส่งเสริมสิ่งที่เห็นว่าถูกต้องอยู่แล้วให้ดียิ่งขึ้น
ปรับปรุงแก้ไขในส่วนที่เป็นปัญหา ผู้นิเทศจะต้องมีมนุษยสัมพันธ์
ในการครองคน แต่ก็จะต้องให้ได้งาน จะต้องคำนึงถึงความ
แตกต่างระหว่างบุคคล และไม่มีสูตรสำเร็จในการทำงาน
สถานการณ์และสถานที่ที่แตกต่าง การทำงานอยู่กับคนที่มีความ
ละเอียดอ่อนทางด้านจิตใจ บางครั้งต้องอาศัยประสบการณ์ในการ
เข้าใจคนอื่น มีความจริงใจ และมีมิตรไมตรีกับทุก ๆ คน
