Page 5 - รู้รักษ์ พิทักษ์โลก
P. 5
คํานํา
การศึกษาเชิงผลิตภาพ (Productive Education) คือการศึกษาที่มุ้งเน้นการวิเคราะห์ สังเคราะห์
และประเมินค่า ความคิดสร้างสรรค์ในการเรียนรู้ ปรากฏให้เห็นเป็นรูปธรรมบนพื้นฐานคุณธรรม
จริยธรรม ซึ่งเป็นเบ้าหลอมเยาวชนที่เป็นทรัพยากรที่สําคัญให้มีคุณภาพ เมื่อคุณภาพของคนอยู่ที่
การศึกษา ดังนั้นการจัดการศึกษาจึงมีความสําคัญต่อผู้เรียนเป็นอย่างมาก เปรียบดั่งแนวทางการเรียนรู้ที่
มุ่งสู่ผลสําเร็จของการเรียน ความมุ่งหวังของสังคม และเป็นผลผลิตที่เจริญงอกงามของประเทศชาติ
สถาบันการศึกษาจึงเปรียบได้ว่าเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้เพราะเป็นแหล่งผลิตและสร้างสรรค์ผลงานที่ได้
จากการเรียนรู้ พัฒนามนุษย์ให้สมบูรณ์พร้อมรอบด้าน หลักสูตรและการจัดการศึกษาจึงมีเป็นแกนหลัก
ของการพัฒนาผู้เรียนเพราะนั่นคือ การวางแผนเพื่อการจัดการความรู้ให้มีประสิทธิภาพเพื่อเกิดผลิตภาพ
ทางการศึกษาสูงสุด (Productivity in Education)
เอกสารเล่มนี้จัดทําขึ้นเพื่อใช้ประกอบการอบรมเชิงปฏิบัติการสําหรับคณะครูจังหวัดสระแก้ว
จํานวน 5 โรงเรียน ได้แก่ โรงเรียนอรัญประเทศ โรงเรียนวังน้ําเย็นวิทยาคม โรงเรียนคลองหาดพิทยาคม
โรงเรียนทัพพระยาพิทยาคม และโรงเรียนตาพระยา เพื่อส่งเสริมให้คณะครูและบุคลากรทางการศึกษามี
ความสามารถในการจัดการเรียนรู้ที่ส่งเสริมสมรรถนะและทักษะสําคัญในศตวรรษที่ 21 ให้แก่ผู้เรียนอีกทั้ง
ส่งเสริมให้ครูมีความรู้ความสามารถในแนวทางการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning การใช้เทคโนโลยี
ประกอบการจัดการเรียนรู้ และแนวทางการประเมินสมรรถนะและทักษะสําคัญของผู้เรียน
โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ปทุมวัน มุ่งหวังให้โครงการพัฒนาการจัดการศึกษา
จังหวัดสระแก้ว (การส่งเสริมสมรรถนะและทักษะสําคัญในศตวรรษที่ 21) เป็นจุดร่วมมือในการพัฒนา
ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพร่วมกัน มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้เป็นกิจกรรมทางวิชาชีพที่กลุ่มครู
ผู้บริหารสถานศึกษา นักการศึกษา และผู้ที่เกี่ยวข้อง เพื่อหาแนวทางการแก้ไขปัญหาด้านการจัดการ
เรียนรู้ เพื่อส่งเสริมให้ผู้เรียนได้รับการพัฒนาที่ยั่งยืน บนพื้นฐานของจุดเน้นด้านการเรียนรู้
การมีวัฒนธรรมร่วมมือกันเพื่อการเรียนรู้ของทุกฝ่าย การร่วมกันตั้งคําถามต่อวิธีการที่ดีและตั้งคําถามต่อ
สภาพปัจจุบัน เน้นการลงมือทํา มุ่งพัฒนาต่อเนื่อง และเน้นที่ผลซึ่งหมายถึงผลสัมฤทธิ์ในการเรียนรู้ของ
ผู้เรียน
โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ปทุมวัน ขอขอบพระคุณ ฝ่ายกิจการเพื่อสังคม
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 7 ผู้บริหารและคณะครู
จังหวัดสระแก้ว จํานวน 5 โรงเรียน ที่ร่วมกันจัดโครงการพัฒนาการจัดการศึกษาจังหวัดสระแก้ว
(การส่งเสริมสมรรถนะและทักษะสําคัญในศตวรรษที่ 21) หากมีข้อผิดพลาดประการใดโรงเรียนสาธิต
มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ปทุมวัน ขอน้อมรับไว้เพื่อเป็นแนวทางในการปรับปรุงแก้ไขเพื่อการศึกษา
อันจะก่อประโยชน์แก่ผู้เรียนสืบต่อไป
คณะผู้จัดทํา
