Page 121 - การจัดกิจกรรม การเรียนรู้อาเซียนแบบบูรณาการ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
P. 121

การจัดกิจกรรมการเรียนรู้อาเซียนแบบบูรณาการ   ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น


            7. วิธีดำเนินกิจกรรม
            	        ขั้นนำ (15 นาที)

                     1.  ครูอธิบายความสำคัญ วัตถุประสงค์และวิธีการดำเนินฐานกิจกรรม “สุนทรียะแห่งอาเซียน”
                       พร้อมแบ่งกลุ่มๆ ละ 10 คน รวม 5 กลุ่ม (15 นาที)

            	        ขั้นดำเนินกิจกรรม (60 นาที)
                     1.  ให้นักเรียนศึกษาวัฒนธรรมจากสื่อภาพและเสียงโดยใข้หลักทางสุนทรียศาสตร์ : การเสพย์งาน
                       ศิลปะผ่านผัสสะย่อยด้วยตาและอรรถรสด้วยเสียง (ตาดูหูฟัง-สังเกตและจดจำ)

                     2. อธิบายองค์ความรู้ภายใต้หัวข้อเรื่อง “อัตลักษณ์ความงดงามทางวัฒนธรรมด้านการแต่งกาย
                       และดนตรีพื้นบ้าน” ประเทศสมาชิกอาเซียน ประกอบด้วย สิงคโปร์ ฟิลิปปินส์ บรูไน อินโดนีเซีย
                       มาเลเซีย เวียดนาม กัมพูชา ลาว พม่า และประเทศไทย (30 นาที) โดยจะเริ่มบรรยายทีละประเทศ
                       ดังนี้
                             2.1 เปิดเพลงดนตรี Asian ประเทศที่ 1 -10
                             2.2 แนะนำลักษณะการแต่งกาย
                             2.3 ครูอธิบายถึงคุณภาพเสียง สีสันของเสียง อารมณ์เพลง ลักษณะเด่นทางดนตรี


                     3.  ดำเนินกิจกรรมทดสอบองค์ความรู้ โดยกำหนดให้ทั้ง 5 กลุ่มแข่งขันร่วมกันวิเคราะห์และประมวลผล
                       จากโจทย์ (30 นาที) โดยมีขั้นตอน ดังนี้

                             3.1 ครูแจกอุปกรณ์และภาพการแต่งกายของประเทศสมาชิกอาเซียน 10 ประเทศ พร้อมอธิบาย
                       กิจกรรม“กำหนดให้แต่ละกลุ่มฟังดนตรีพื้นบ้านและสังเกตเครื่องแต่งกายของประเทศสมาชิก
                       อาเซียน เมื่อดนตรีของประเทศใดดังขึ้นให้คิดวิเคราะห์และประมวลผล โดยนำภาพเครื่องแต่งกาย
                       ติดลงบนกระดาษแข็งประจำกลุ่ม พร้อมระบุชื่อประเทศ 10 ประเทศ เรียงลำดับเพลง 1 - 10”
                       (อธิบาย 10 นาที)

                             3.2 เริ่มกิจกรรม (เปิดเพลงดนตรีพื้นบ้านประเทศละไม่เกิน 2 นาที รวม 20 นาที)


            	        ขั้นสรุป (15 นาที)
                     1.  สรุปผลการดำเนินฐานกิจกรรมของนักเรียน กลุ่มที่ประมวลผลได้สมบูรณ์และเร็วที่สุดจะได้
                       คะแนนสูงสุด พร้อมเฉลยคำตอบทั้ง 10 ข้อ ( สรุป 15 นาที)

            8. การประเมินผล
                     การประเมินทั้งด้านความรู้ ทักษะกระบวนการ และคุณลักษณะจากผลการปฏิบัติกิจกรรม ดังนี้
                       - นักเรียนกลุ่มที่ติดภาพการแต่งกายที่บอร์ดชื่อประเทศ ได้ถูกต้องที่สุด ได้ 10 คะแนน

                       - นักเรียนกลุ่มที่ติดภาพการแต่งกายที่บอร์ดชื่อประเทศ ได้ถูกต้องเป็นอันดับที่ 2 ได้ 9 คะแนน
                       - นักเรียนกลุ่มที่ติดภาพการแต่งกายที่บอร์ดชื่อประเทศ ได้ถูกต้องเป็นอันดับที่ 3 ได้ 8 คะแนน
                       - นักเรียนกลุ่มที่ติดภาพการแต่งกายที่บอร์ดชื่อประเทศ ได้ถูกต้องเป็นอันดับที่ 4 ได้ 7 คะแนน
                         คะแนนการประเมินจะลดลงทีละ 1 คะแนนไปเรื่อย ๆ จนถึงลำดับสุดท้าย
   116   117   118   119   120   121   122   123   124   125   126