Page 183 - การจัดกิจกรรม การเรียนรู้อาเซียนแบบบูรณาการ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น

การจัดกิจกรรมการเรียนรู้อาเซียนแบบบูรณาการ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น 76

6. ขนาดของกลุ่ม
กลุ่มละ 10 คน

7. การจัดกิจกรรมการเรียนรู้
ขั้นนำ (20 นาที)
1. ครูอธิบายจุดมุ่งหมายและการดำเนินกิจกรรม (5 นาที)
2. ครูสอบถาม ความรู้ความเข้าใจของนักเรียนเกี่ยวกับที่มาและความสำคัญของการเป็นประชาคม

อาเซียน (5 นาที)
3. นักเรียนศึกษาเนื้อหาที่มาและความสำคัญของการเป็นประชาคมอาเซียนในใบความรู้ (10 นาที)

ขั้นดำเนินกิจกรรม (60 นาที)
1. นักเรียนแต่ละกลุ่ม โดยกำหนด 1 กลุ่ม 1 ใบกิจกรรมทำกิจกรรมอักษรไขว้ในใบกิจกรรม (10 นาที)
2. ครูใช้กิจกรรมสันทนาการในการหาตัวแทนกลุ่มมาเลือกคำใบ้ (10 นาที)
3. นักเรียนในแต่ละกลุ่มช่วยกันหาคำศัพท์อักษรไขว้จากโจทย์ที่กำหนดให้กลุ่มใดได้คำศัพท์ครบก่อน
สามารถทำกิจกรรมแต่งกลอน 8 ต่อไปได้ (10 นาที)
4. ครูให้ความรู้เกี่ยวกับหลักการแต่งกลอน 8 (10 นาที)
5. นักเรียนแต่ละกลุ่มนำคำศัพท์ที่ได้จากอักษรไขว้มาแต่งกลอน 8 (20 นาที)

ขั้นสรุป (10 นาที)
1. นักเรียนทุกคนร่วมกันให้คะแนนกลอน 8 ที่โดนใจที่สุด
2. กลอน 8 ที่โดนใจที่สุดจะถูกนำเสนอในวันเสนอผลงานที่ห้องประชุมอาคารสาธิตปทุมวัน

8. การประเมินผล
1. วัดผลจากการทำใบกิจกรรมบอกใบ้ไขว้คำ (10 คะแนน)
2. วัดผลจากการแต่งกลอน 8 (10 คะแนน)

9. เนื้อหาทางวิชาการที่เกี่ยวข้อง
1. คำศัพท์ที่เกี่ยวกับประชาคมอาเซียน

2. หลักการแต่งกลอน 8
กลอนแปด เป็นคำประพันธ์อีกชนิดหนึ่งที่ได้รับความนิยมกันทั่วไป เพราะเป็นร้อยกรองชนิดที่มี
ความเรียบเรียงง่ายต่อการสื่อความหมาย และสามารถสื่อได้อย่างไพเราะ ซึ่งกลอนแปดมีการกำหนดพยางค์และ

สัมผัส มีหลายชนิดแต่ที่นิยมคือ กลอนสุภาพ