Page 83 - การจัดกิจกรรม การเรียนรู้อาเซียนแบบบูรณาการ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
P. 83
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้อาเซียนแบบบูรณาการ ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
10.2 กระบวนการทางความคิด :
1. นักเรียนได้ใช้ทักษะการคิดวิเคราะห์ และการทำงานโดยอาศัยกระบวนการกลุ่มในการทำงาน
2. นักเรียนมีคุณลักษณะความใฝ่เรียนรู้ ความมุ่งมั่นในการทำงาน และความเป็นผู้มีจิตสาธารณะ
10.3 การนำไปประยุกต์ใช้ :
1. นักเรียนมีความเข้าใจเกี่ยวกับการดำเนินกิจกรรม และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการวางแผนการ
ทำงานต่าง ๆ และแก้ไขปัญหาต่าง ๆ
11. สื่อ / แหล่งเรียนรู้ที่ใช้ในการประกอบกิจกรรม (ใบความรู้ / ใบกิจกรรม / แบบทดสอบ / ใบเฉลย)
1. อุปกรณ์ในการเล่นเกม (แผ่นป้ายความรู้ ใบกิจกรรม แผนที่ และป้ายคำตอบ)
2. ใบความรู้เรื่อง ลักษณะภูมิประเทศและภูมิอากาศของอาเซียน
3. ใบงานเรื่องลักษณะภูมิประเทศ และภูมิอากาศของอาเซียน
4. ใบงานกิจกรรมกลุ่มข้อมูลคำถามเกี่ยวกับลักษณะภูมิประเทศ และลักษณะภูมิอากาศ
5. ใบประเมินพฤติกรรมการทำงานรายบุคคล
6. เว็บไซต์ http://www.aksorn.com/lib/detail_print.php?topicid=714
http://www.studyasean.in.th/index.php/15-m1/6-2013-07-10-17-38-45
12. เอกสารอ้างอิง
กวี วรกวิน และคณะ. (2555). หนังสือเรียนสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ม.1. กรุงเทพฯ :
สถาบันพัฒนาคุณภาพวิชาการ (พว.)
ดนัย ไชยโยธาและคณะ. (2548). ภูมิศาสตร์ทวีปเอเชีย. กรุงเทพฯ : โอดียนสโตร์.
บังอร ปิยะพันธุ์. (2537). ประวัติศาสตร์เอเชียตะวันออกเฉียงใต้. กรุงเทพฯ : โอดียนสโตร์.
วิทยา สุจริตธนารักษ์และคณะ. (2545). หนังสือเรียนสังคมศึกษา ส203 ทวีปของเรา. กรุงเทพฯ :
ไทยวัฒนาพานิช
วิโรจน์ เอี่ยมเจริญ และคณะ. (2553). หนังสือเรียนรายวิชารู้พื้นฐานภูมิศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1.
กรุงเทพฯ : อักษรเจริญทัศน์.
พีรทิพย์ สุคันธเมศวร์ และคณะ. (2537). คู่มือ เตรียมสอบสังคมศึกษาเล่มรวม ม.2. กรุงเทพฯ :
ภูมิบัณฑิต.
อัธยา โกมลกาญจน และคณะ. (2541). หนังสือเรียนสังคมศึกษา ส026 เอเชียตะวันออกเฉียงใต้
ในโลกยุคปัจจุบัน. กรุงเทพฯ : อักษรเจริญทัศน์.
