Page 146 - pdfcoffee.com_modul-kokurikulum-mbkpdf-pdf-free

Modul : Modul 3

Minggu : Minggu 3

Objektif : i. Murid dapat menerangkan asas permainan dijalankan (
meleret dan menahan bola).
ii. Murid dapat menyatakan keperluan-keperluan asas yang
perlu ada untuk menjalankan aktiviti permainan.

Bahan : i. Bola goalball
ii. ‘Blindfold’ atau penutup mata
iii. Wisel
iv. Kon (sekiranya tiada gawang gol)

Masa : 3 jam
Medium komunikasi : Suara dan wisel

Langkah 1 : Murid dibahagikan kepada 2 kumpulan A dan B dengan
menempatkan kumpulan setiap kumpulan di 2 gawang gol (A
dan B).

Langkah 2 : i. Kumpulan A - meleret bola manakala Kumpulan B -
menahan bola secara bergilir dan bertukar-tukar murid
ii. Setelah semua ahli kumpulan A habis meleret dan
Kumpulan B menahan bola, pertukaran dibuat di mana
Kumpulan B- meleret bola sementara kumpulan A pula
menahan bola secara bertukar-tukar murid (bagi
memastikan setiap murid dapat menjalankan aktiviti
berterusan).
iii. Guru bolehlah mengamalkan salah satu peraturan
permainan pada waktu ini iaitu pemain perlu mendengar
tiupan wisel dan sebutan ‘play’ sebelum leretan dibuat.
iv. Murid yang menahan bola perlu ditutup mata dan
dibenarkan menahan menggunakan cara tersendiri.
Langkah 3 : Giliran meleret dan menahan bola boleh dijalankan beberapa
kali mengikut masa yang sesuai.

Langkah 4 : Guru membuat rumusan hasil dapatan aktiviti yang
dijalankan (kemahiran merelet dan menahan bola setiap
murid.

Penutup : i. Guru menerangkan semula peraturan permainan
terutama ketika memulakan leretan bola.
ii. Guru menerangkan beberapa teknik yang baik yang
perlu dipelajari untuk perjumpaan seterusnya.

Syarat Pelaksanaan : Murid yang menahan bola perlu ditutup mata bagi menguji
kemahiran serta kecekapan mereka mendengar arah bola.

136