Page 25 - Revista AVGH 2018-marzo

GESTIÓN HUMANA GESTIÓN HUMANA

SINERGIA

AMBIENTAL escasos recursos económicos de 1 a 5
años donde son cuidados mientras sus

madres van a su trabajo), y la escuela
Unidad Educativa Santa Fe ubicada en
el Municipio Mara, a unos 1.700 mts
del campamento secundario, para niños
n los municipios Mara y Miranda En los desechos de la obra se nos
del estado Zulia se estaba presentaba un nicho de oportunidades de educación inicial y básica, de 4 a 12
Edesarrollando una obra civil de gran ya que se dispone de muchos materiales años en su mayoría de la etnia Wayuu.
envergadura que actualmente por la que, aun al manejarse como desechos, no En el caso de la escuela Santa Fe se
situación país se encuentra paralizada: tienen por qué ir a la basura diariamente hizo reparación de las mesas y sillas de

el Proyecto Segundo Cruce Sobre el Lago como consecuencia del desarrollo de un la escuela. El trabajo de fabricación y
de Maracaibo, mejor conocida como proyecto. Así, encontramos maderas en reparación fue realizado en el patio de
Puente Nigale. Con esta obra se estará buenas condiciones para ser utilizadas trabajo del campamento Miranda.
impactando directamente una población en la reparación y/o fabricación de Para ejecutar Sinergia Ambiental se
aproximada de 1.899.087 habitantes. muebles para las escuelas del entorno. unieron las áreas de ambiente, El resultado fue maravilloso, niños
Allí fuimos encargados de asumir el área Pensar en utilizar solo materiales nuevos producción y responsabilidad social. contentos, padres y docentes felices y
de responsabilidad social. Se diseñó e es una idea que castra la inventiva y el El acopio y selección de la madera satisfechos con un trabajo sinérgico, que

inició un programa de amplio espectro sentido de resguardo del ambiente. Esta fue responsabilidad del área de nos proporcionó una victoria temprana
que implicaba el desarrollo conceptual tendencia está siendo remplazada por ambiente. La organización de grupos a bajo costo y grandes beneficios
y práctico de las cinco dimensiones la riqueza social que pueden aportar los de trabajadores fue responsabilidad del determinados a través de indicadores de
de RSE, y que se denominó Puente materiales reutilizables. área de producción. La detección de resultados.
de Oportunidades. El Programa inició necesidades y enlace de las comunidades
con diversas acciones planificadas, y centros educativos fue responsabilidad
entre ellas una puertas adentro que del área de responsabilidad social. Una
tuvo mucho contenido educativo vez definida y planificada la actividad,
hacia los trabajadores y despertó en los trabajadores voluntarios fueron

ellos una mayor concienciación hacia informados del trabajo y el objetivo
el voluntariado social y el reúso de del mismo, se dispuso de dos horas
materiales de desecho de la obra. Esta laborales para trabajar la madera con
acción les hizo ver un trabajo con mayor modelos de sillas y mesas de acuerdo
sentido social y ambiental, a la vez que a las especificaciones de los docentes.
procuró proyectar esa conciencia hacia Según datos y estadísticas que manejó
afuera (comunidades). Eso fue, Sinergia el área de RSE se determinó atender,

Ambiental. en el caso del municipio Miranda, el
Simoncito Caracolito de mar ubicado
a 700 metros del campamento de
Autora: Elizabeth Bravo Chestari trabajo en Miranda (Los Simoncitos

echestari@gmail.com son guarderías infantiles para niños de

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