Page 3 - วิจัย-สังคมศึกษา-ปี 2559
P. 3
บทคัดย่อ
ชื่อวิจัย : ผลการจัดกิจกรรมโดยใช้บทเรียนส าเร็จรูปเว็บไซด์และสื่อประสม ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
รายวิชาอาเซียนศึกษา 1 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
ผู้วิจัย : นายยรรยง ปกป้อง
ปีทวิจัย : ปีการศึกษา 2559
ี่
ข้อมูล ข่าวสารจากอินเทอร์เน็ต มีประโยชน์และมีคุณค่ามากมาย เพราะทุกคนสามารถเรียนรู้ได้ ช่วย
ลดต้นทุนในการใช้จ่าย ย่นระยะทาง และเวลาในการติดต่อสื่อสาร สะดวกและทันสมัย เพราะข้อมูลมีการ
เปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา ตามสังคมโลกที่ก าลังเจริญก้าวหน้า และเปลี่ยนไปทุกขณะ ดังนั้นถ้าหากน า
เทคโนโลยี ในด้านนี้มาใช้ในการจัดการเรียนการสอน เช่น บทเรียนส าเร็จรูปเว็บไซด์ ก็จะมีประโยชน์ และม ี
คุณค่าในการแก้ปัญหาผู้เรียนในด้านความรู้ความคิด โดยเฉพาะทักษะการจับใจความส าคัญ และการส่งเสริม
นิสัยรักการอ่าน ตลอดจนทักษะการสืบค้นข้อมูล ยิ่งถ้าหากน าสื่อประสม เช่น เพลง และเกมคอมพิวเตอร์มาใช้
ร่วมด้วย ผู้เรียนก็จะสามารถสร้างองค์ความรู้ด้วยตนเองได้ง่ายและที่ส าคัญคือได้เรียนรู้ อย่างมีสุนทรียภาพและ
มีความสุข
ั
ื่
การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้ มีจุดมุ่งหมายเพอสร้างแผนการจัดการเรียนรู้ และพฒนานวัตกรรม ได้แก่
บทเรียนส าเร็จรูปเว็บไซด์ เรื่อง “กลุ่มประเทศอาเซียน” และสื่อประสมจากโปรแกรม 3D Album CS และ
ื่
เพอเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาอาเซียนศึกษา 1 ก่อนและหลังการจัดกิจกรรมตามแผนการ
จัดการเรียนรู้ กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนบ้านดงเจริญ
ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2559 จ านวน 15 คน เครื่องมือที่ใช้ ได้แก่ แผนการจัดการเรียนรู้ บทเรียน
ส าเร็จรูปเว็บไซด์ เรื่อง “กลุ่มประเทศอาเซียน” ชุดกิจกรรม : เปิดโลกการเรียนรู้สู่โลกกว้าง เกมอาเซียน สรุป
บทเรียนและเรียนเล่นเต้นร้อง จากโปรแกรม 3D Album CS และแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
รายวิชาอาเซียนศึกษา 1 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 สถิติที่ใช้ ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ
สถิติการทดสอบแบบที (t - test for Dependent Observation)
ผลการศึกษาค้นคว้าพบว่าแผนการจัดการเรียนรู้ และบทเรียนส าเร็จรูปเว็บไซด์เรื่อง กลุ่มประเทศ
อาเซียน มีคุณภาพด้านความเที่ยงตรงและมีประสิทธิภาพทั้ง 10 เรื่อง เท่ากับ 86.29/90.75, 83.71/89.50
82.75/85.50, 85.43/87.75, 84.14/89.25, 82.13/89.25, 82.63/91.50, 88.11/93.75, 88.22/92.50 และ
85.86/90.25 ตามล าดับ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนส าเร็จรูปเว็บไซด์
และสื่อประสมสูงขึ้น อย่างมีนัยส าคัญทางสถิติที่ระดับ .001 โดยมีคะแนนภาพรวมสูงขึ้นร้อยละ 32.81
