Page 223 - Sains Tingkatan 1

7.6

Tujuan: Berkongsi maklumat mengenai kesan buruk pencemaran udara dan
langkah-langkah yang diambil oleh pihak berkuasa dalam mengawal pencemaran udara
Arahan
1. Lakukan aktiviti ini secara berkumpulan.
2. Setiap kumpulan perlu memilih satu kawasan di Malaysia yang mempunyai tahap
pencemaran udara yang tinggi.
3. Kumpulkan maklumat-maklumat yang berikut di kawasan yang dipilih:
(a) kesan buruk terhadap kesihatan penduduk sekitar, haiwan, tumbuhan, bangunan
dan infrastruktur.
(b) langkah-langkah penyelesaian yang diambil oleh pihak berkuasa seperti Jabatan
Alam Sekitar untuk menangani masalah pencemaran udara tersebut.
4. Bentangkan hasil maklumat yang anda perolehi dalam kelas.

7.3

1. Apakah bahan pencemar udara yang menyebabkan jerebu?
2. Sebagai seorang murid, apakah langkah-langkah yang perlu diambil bagi
menambahkan kesedaran masyarakat mengenai pencemaran udara?
3. Berikan tiga kepentingan mengekalkan udara supaya sentiasa bersih.
4. Membuang sampah di merata-rata tempat juga boleh menyebabkan pencemaran
udara. Terangkan.
5. Padankan setiap bahan pencemar yang berikut dengan kesannya.

Bahan pencemar udara Kesan
Karbon dioksida Hujan asid
Nitrogen dioksida Kesan rumah hijau
Klorofluorokarbon Penipisan lapisan ozon

6. Tandakan (✓) pada pernyataan yang betul mengenai cara-cara untuk mengawal dan
mengurangkan pencemaran udara.

(a) Menggunakan bahan bebas klorofluorokarbon (CFC)

(b) Menggunakan pengangkutan awam

(c) Melakukan pembakaran terbuka

(d) Mengamalkan kitar semula dan guna semula barangan

(e) Menggunakan minyak dan petrol berplumbum

212 Bab 7
212
Bab 7