Page 233 - Sains Tingkatan 1

8.1 Penggunaan Cermin

• Membezakan imej sahih dengan imej maya.
• Berkomunikasi mengenai ciri imej dalam cermin satah, cermin cekung dan cermin cembung.
• Menyatakan bahawa jarak objek adalah sama dengan jarak imej dalam cermin satah.
• Menggunakan cermin satah untuk mengaplikasikan konsep pantulan cahaya.
• Mewajarkan aplikasi cermin cekung dan cermin cembung dalam kehidupan.
• Membina alat optik dan menghargai penggunaan alat optik untuk meningkatkan keupayaan
deria manusia.
• Menyelesaikan masalah dalam kehidupan harian dengan mengaplikasi cermin satah, cermin cekung
dan cermin cembung.

Kita melihat imej kita dalam cermin setiap hari. Tahukah anda
apakah jenis cermin yang kita guna setiap hari?

Cermin jenis ini ialah cermin satah. Apakah jenis imej
anda yang terbentuk dalam cermin satah itu? Imej sahih
atau imej maya?

Gambar foto 8.1 Imej yang dilihat melalui cermin
8.1

Tujuan: Mengkaji dan membezakan imej sahih dan maya
Bahan dan radas: Sekeping kadbod hitam dan sekeping kadbod putih yang bersaiz A4,
lilin, jarum peniti, cermin
Arahan Imej lilin
1. Gunakan jarum peniti untuk menebuk
lubang pada sekeping kadbod hitam. Kadbod Kadbod putih
sebagai skrin
hitam
2. Susun bahan dan radas seperti dalam Lubang jarum
Rajah 8.1 di dalam sebuah bilik gelap. Lilin
Kadbod putih yang tidak ditebuk ialah Rajah 8.1
skrin tempat imej akan terbentuk.
3. Perhatikan imej yang terbentuk pada kadbod Cermin Imej
kedua yang bertindak sebagai skrin.
4. Pilih seorang murid untuk berdiri di
depan cermin seperti dalam Rajah 8.2.
Perhatikan imej yang terbentuk.

Soalan Rajah 8.2
1. Adakah imej yang terbentuk dalam Rajah 8.1 imej sahih atau maya?
2. Bandingkan ciri-ciri imej yang terbentuk dalam Rajah 8.1 dengan Rajah 8.2.

Imej sahih ialah imej yang terbentuk pada skrin, manakala imej maya ialah imej
yang tidak dapat terbentuk pada skrin. Imej kita dalam cermin terbentuk di belakang
cermin (Rajah 8.2). Oleh itu, imej yang terbentuk pada cermin ialah imej maya.

222
222 Bab 8
Bab 8