Page 74 - Sains Tingkatan 1

a P
a
p
n
as H
s
y
P Ba n b 2: S e l l S e b ag ad i U ni e t A i as a ta n S u a p in n t ifi k
na
a
n ke
ge
Pengenalan kepada Penyiasatan Saintifik
Bab 2: Sel Sebagai Unit Asas Hidupan
e
a
d
i
5. Lakukan ujian kanji pada daun dari kedua-dua tumbuhan tersebut.
6. Rekodkan pemerhatian anda.
Kesimpulan:
Hipotesis diterima atau ditolak? Berikan alasan anda.
2.4

Pernyataan masalah: Adakah air diperlukan dalam proses fotosintesis?

Hipotesis: Tumbuhan memerlukan air untuk fotosintesis.
Tujuan: Mengkaji keperluan air bagi proses fotosintesis
Pemboleh ubah
Pemboleh ubah dimanipulasikan: Kehadiran air
Pemboleh ubah bergerak balas: Perubahan warna larutan iodin
Pemboleh ubah dimalarkan: Jenis tumbuhan

Bahan dan radas: Dua tumbuhan yang sama jenis dalam pasu yang berasingan, air, air
panas, etanol, larutan iodin, tabung didih, jubin putih, penitis, forseps, bikar, penunu
Bunsen, kaki retort, tungku kaki tiga, kasa dawai.
Prosedur
1. Letakkan dua tumbuhan yang sama di dalam gelap selama dua hari untuk
menghilangkan kanji.
2. Selepas dua hari, kedua-dua tumbuhan tersebut diletakkan di bawah cahaya matahari.
3. Satu tumbuhan disiram air setiap hari manakala satu lagi tidak disiram air (Rajah 2.19).
4. Selepas seminggu, petik sehelai daun daripada kedua-dua tumbuhan tersebut.

A B
Pasu P Rajah 2.19 Pasu Q

5. Lakukan ujian kanji pada kedua-dua daun tersebut.
6. Rekodkan pemerhatian anda.
Kesimpulan
Hipotesis diterima atau ditolak? Berikan alasan anda.

63
Bab 2 63
Bab 2