Page 20 - physics5
P. 20
4 บทที่ 15 | แม่เหล็กและไฟฟ้า ฟิสิกส์ เล่ม 5 ฟิสิกส์ เล่ม 5 บทที่ 15 | แม่เหล็กและไฟฟ้า 5
ทักษะกระบวนการทาง ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 จิตวิทยาศาสตร์
วิทยาศาสตร์
้
ื
ิ
ำ
1. การใชจานวน (ปรมาณต่างๆ 1. การส่อสารสารสนเทศและ 1. ความอยากรู้อยากเห็น
ที่เกี่ยวข้องกับอีเอ็มเอฟ การร้เท่าทันส่อ (การอภปราย 2. ความรอบคอบ
ิ
ื
ู
เหนี่ยวนำา) ร่วมกันและนำาเสนอผล มี
ี
การอ้างอิงแหล่งท่มาและ
เปรียบเทียบความถูกต้อง
ของข้อมูลจากแหล่งข้อมูล
ท่หลากหลายได้อย่าง
ี
สมเหตุสมผล)
ำ
2. ความร่วมมือการทางาน
เป็นทีมและภาวะผู้นำา
ผลการเรียนรู้
5. อธิบายและคำานวณความต่างศักย์อาร์เอ็มเอส และกระแสไฟฟ้าอาร์เอ็มเอส
จุดประสงค์การเรียนรู้
1. อธิบายความสัมพันธ์ระหว่างความต่างศักย กระแสไฟฟ้ากับเวลา ในรูปของฟังก์ชันแบบไซน ์
์
ของไฟฟ้ากระแสสลับ
2. อธิบายและคำานวณความต่างศักย์อาร์เอ็มเอสและกระแสไฟฟ้าอาร์เอ็ม
ทักษะกระบวนการทาง ทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 จิตวิทยาศาสตร์
วิทยาศาสตร์
ำ
1. การใช้จานวน (ความต่างศักย ์ 1. ความร่วมมือการทางาน -
ำ
อาร์เอ็มเอส และกระแสไฟฟ้า เป็นทีมและภาวะผู้นำา
อาร์เอ็มเอส)
สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
