Page 153 - physics6

140 บทที่ 20 | ฟิสิกส์นิวเคลียร์และฟิสิกส์อนุภาค ฟิสิกส์ เล่ม 6 ฟิสิกส์ เล่ม 6 141

กิจกรรมเสนอแนะสำาหรับครู เกมใบ้คำา

จุดประสงค์

1. บอกความหมายของคำาศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับกัมมันตภาพรังสีี

เวลาที่ใช้ 10 นาที

วัสดุและอุปกรณ์
1. บัตรคำา เรื่อง กัมมันตภาพรังสี 1 ชุด
(ดาวน์โหลดบัตรคำาและบัตรภาพได้จาก QR Code ประจำาบทที่ 20
หรือที่ลิงค์ http://ipst.me/11456)

วิธีทำากิจกรรม

ี
ำ
ุ
ุ
ุ
1. แบ่งกล่มนักเรียนเป็นกล่มละ 3 – 4 คน ให้แต่ละกล่มเลือกตัวแทน 1 คน ท่จะทาหน้าท่ใบ้คา
ี
ำ
2. ให้ตัวแทนกลุ่มแรก ออกมาหน้าชั้นเรียน แล้วหันหน้าหานักเรียนคนอื่น ๆ โดยให้ผู้ใบ้คำาอยู่
ตำาแหน่งที่มองเห็นบัตรคำาที่ครูแสดงได้ชัดเจน
ู
ี
่
ำ
้
้
ู
ู
้
่
่
ื
ู
ิ
้
ำ
ั
่
ู
ี
ั
3. เมอมสญญาณใหเรมเลนเกม ใหผใบดคาทอยบนบตรคาทครถออย แลวพยายามอธบายความ
้
่
ื
ี
ิ
่
่
หมายของคาให้นักเรียนคนอ่น ๆ ทาย โดยไม่พูดคาน้นหรือส่วนหน่งของคานั้นออกมา ถ้าพูด
ั
ำ
ำ
ึ
ื
ำ
ให้ผ่านคำานั้นไปและไม่ได้คะแนน
ู
ำ
4. นักเรียนท่เป็นผ้ทาย ให้พยายามบอกคาศัพท์ท่มีความหมายสอดคล้องกับคาอธิบายท่ผ้ใบ ้
ู
ำ
ี
ี
ี
ู
ั
คาบอก โดยสามารถบอกคาไดเพยง 2 คา ถาเปนคาทตรงกบทอยในบตรคา ใหกลมนนได ้
ุ
้
่
ำ
ั
้
่
็
้
่
ำ
ำ
้
ำ
ี
ั
่
ี
ี
ำ
คะแนน 1 คะแนน แต่ถ้าทั้ง 2 คำาไม่ตรงกับที่อยู่ในบัตรคำา กลุ่มนั้นไม่ได้คะแนน ส่วนผู้ใบ้คำา
จะได้ 1 คะแนน เมื่อนักเรียนที่ทาย สามารถทายได้ถูกใน 2 คำาแรก
5. หลังจากการใบ้คำาผ่านไป 1 คำา ผลัดให้ตัวแทนกลุ่มในลำาดับถัดไปออกมาใบ้คำาหน้าชั้นเรียน
และทำาตามขั้นตอนที่ 2 – 4 จนครบทุกกลุ่ม หรือ หมดคำาในชุดบัตรคำา
สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี