Page 230 - physics6
P. 230
แนวทางแก ไข หรือ คำตอบ
ป ญหา หรือ คำถาม
นักเรียนไม เห็นรอยทางของ
อนุภาคในห
องหมอก - ปรับมุมการฉายลำแสงของไฟฉายให
ฉายไปที่มุม
อื่น ๆ โดยบริเวณที่มีโอกาสสังเกตเห็นรอยทาง
ของอนุภาคได
ชัดที่สุดคือ บริเวณอยู เหนือด
าน
ล างของห
องหมอกประมาณ 1 เซนติเมตร
216 ฟิสิกส์ เล่ม 6 ฟิสิกส์ เล่ม 6 - พิจารณาเพิ่มปริมาณแอลกอฮอลในขั้นตอนการ 217
บทที่ 20 | ฟิสิกส์นิวเคลียร์และฟิสิกส์อนุภาค
พ นหรือหยดแอลกอฮอลลงบนวัสดุดูดซับ
- ตรวจสอบว า ตู
ปลาหรือกระปุกใส ปดสนิทหรือ
ไม
ป ญหา หรือ คำถาม แนวทางแก ไข หรือ คำตอบ
นักเรียนสังเกตเห็นเพียงแต - อาจต
องรออีกระยะเวลาหนึ่ง ซึ่งโดยส วนใหญ
หมอกสีขาว ๆ ต
องรอให
แอลกอฮอลระเหยประมาณ 5 นาที
จึงจะเริ่มสังเกตเห็นรอยทางของอนุภาค
- ตรวจสอบว า ใช
แอลกอฮอลถูกชนิดหรือไม ควร
เปนไอโซโพรพิลแอลกอฮอล ความเข
มข
นมาก
กว า 90%
นักเรียนสังเกตเห็นกลุ มหมอก - ขอบของภาชนะที่ใช
ทำเปนห
องหมอกอาจถูก
หนาบริเวณขอบด
านล างของ ปดไม สนิท ให
ปดปากของภาชนะด
วยแผ น
ห
องหมอก อะลูมิเนียมกาวหรือดินน้ำมันให
สนิท
บริเวณพื้นด
านล างของห
อง - อาจเนื่องจากเว
นระยะระหว างการปดขอบของ
หมอกมีหมอกสีขาวหนาเต็ม ภาชนะที่ใช
ทำห
องหมอกด
วยแผ นอะลูมิเนียม
ไปหมด กับการคว่ำลงแล
วนำไปวางบนน้ำแข็งแห
งนาน
เกินไป อาจต
องเริ่มต
นวางห
องหมอกบน
น้ำแข็งแห
งใหม อีกครั้ง
ครูให้นักเรียนศึกษาหัวข้อ 20.5.1 อนุภาคมูลฐาน 20.5.2 แบบจาลองมาตรฐาน และ 20.5.3
ำ
ประโยชน์จากการค้นคว้าวิจัยด้านฟิสิกส์อนุภาค โดยการสืบค้นและนำาเสนอตามแนวการจัดการเรียนรู้ต่อไปนี้
สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
