Page 226 - PowerPoint Presentation
P. 226
กิจกรรมการเรียนการสอนหรือการเรียนรู้
ขั้นตอนการสอนหรือกิจกรรมของครู ขั้นตอนการเรียนรู้หรือกิจกรรมของนักเรียน
1. ขั้นน าเข้าสู่บทเรียน (15 นาที ) 1. ขั้นน าเข้าสู่บทเรียน (15 นาที )
1. ผู้สอนชี้แจงเรื่องที่จะศึกษาและจุดประสงค์ 1. ผู้เรียนฟังผู้สอนชี้แจงเรื่องที่จะศึกษาและ
เชิงพฤติกรรมประจ าหน่วยที่ 4 เรื่อง ระบบเชื้อเพลิง จุดประสงค์เชิงพฤติกรรมประจ าหน่วยที่ 4 เรื่อง ระบบ
เชื้อเพลิง
2. ผู้สอนให้ผู้เรียนร่วมกันแสดงความคิดเห็น 2. ผู้เรียนร่วมกันแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับ
เกี่ยวกับระบบเชื้อเพลิง ระบบเชื้อเพลิง
3. ผู้สอนอธิบายเกี่ยวกับระบบเชื้อเพลิงที่ 3. ผู้เรียนฟังผู้สอนอธิบายเกี่ยวกับระบบ
ถูกต้องให้ผู้เรียนฟัง เชื้อเพลิง
2. ขั้นให้ความรู้ (105 นาที) 2. ขั้นให้ความรู้ (105 นาที )
1. ผู้สอนเปิดงานน าเสนอวิชางานเครื่องยนต์ 1. ผู้เรียนฟังงานน าเสนอวิชางานเครื่องยนต์
แก๊สโซลีน หน่วยที่ 4 เรื่อง ระบบเชื้อเพลิง แก๊สโซลีน หน่วยที่ 4 เรื่อง ระบบเชื้อเพลิง
2. ผู้สอนให้ผู้เรียนเปิดหนังสือเรียนวิชางาน 2. ผู้เรียนเปิดหนังสือเรียนวิชางานเครื่องยนต์
เครื่องยนต์แก๊สโซลีน หน่วยที่ 4 เรื่อง ระบบเชื้อเพลิง แก๊สโซลีน หน่วยที่ 4 ระบบเชื้อเพลิง และฟังผู้สอน
และอธิบายเนื้อหาให้ผู้เรียนฟัง อธิบายเนื้อหา
